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外科护理学教案第讲教师:课题休克病人的护理课型理论+实验教学目标1、 叙述休克病人的评估内容及临床意义2、 列举休克病人的主要护理问题3、 根据护理问题,制定护理计划,提出护理措施4、 护理休克病人时.
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外科护理学教案第讲教师:课题胃十二指肠（2）、阑尾炎病人的护理课型理论课教学目标1、列举胃十二指肠溃疡并发症的临床特点、处理方法2、说出胃癌的危险因素及病理特点3、描述胃癌的临床特点4、叙述胃手术前后.
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外科护理学教案第讲教师:课题颈部疾病病人的护理课型理论课教学目标1、比较甲状腺肿瘤的临床特点2、正确评估甲亢病人的心理反应及病情轻重，协助进行甲状朦功能测定3、列举甲亢病人围手术期常规的护理问题4、叙.
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外科护理学教案第讲教师:课题颅内压增高病人的护理课型理论课教学目标1、说出头皮损伤、颅骨损伤、脑损伤的临床表现、处理原则2、对上述病人实施护理重占难点目标2目标1教学方法讲授、病例讨论教学资源教材、参.
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外科护理学教案第讲教师:课题门静脉高压、肝癌病人的护理课型理论课教学目标1、说出门静脉高压症病人的临床表现2、列举门静脉高压症的外科治疗目的、手术类型及其护理要点3、能运用护理程序对门静脉高压病人制定.
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外科护理学教案第讲教师:课题结肠直肠癌病人的护理课型理论、实验课教学目标1、简述大肠癌的病因病理2说出大肠癌病人的临床表现特点和诊断要点3、简述大肠癌的处理原则4、叙述大肠癌病人的护理要点，提出一般护.
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外科护理学教案第讲教师:课题手术前护理+手术前准备和手术后护理（录像）课型理论+实验教学目标1、 说出术前护理评估内容及常见护理问题2、 运用心理学知识做好心理护理3、 叙述术前常规准备的项目、临床意.
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外科护理学教案第讲教师:课题腹部损伤、胃十二指肠病人的护理课型理论课教学目标1、区别闭合性腹部实质性脏器和空腔性脏器损伤的临床特点2、简述闭合性腹部损伤的处理原则3、叙述腹部闭合性损伤的评估内容及护理.
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外科护理学教案第讲教师:课题酸碱平衡失调的护理、体液疗法课型理论+实验教学目标1、 叙述代谢性酸中毒的临床特点2、 比较代谢性碱中毒及呼吸性碱中毒的特点3、 说出体液失衡病人护理评估内容，根据评估资料.
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实验十一胸腔闭式引流护理【实验目标】1、说出胸腔闭式引流的原理、目的及适应证。2、说出胸腔导管的安放位置，简述胸腔闭式引流装置。3、叙述胸腔闭式引流的护理措施。4、能正确进行胸腔引流护理操作，操作中严.
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外科护理学教案第讲教师:课题急腹症、周围血管疾病病人的护理课型理论课教学目标1、正确进行急腹症病人的分诊2、说出下肢静脉曲张的病因、临床表现和静脉功能试验的方法和意义3、叙述血栓闭塞性脉管炎各期临床表.
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实验报告实验口期主讲教师实验地点指导教师【实验名称】【实验目标】【实验方法】【操作过程】1、操作前准备2、操作过程3、操作后处理【自我评价】【建议和要求】临床见习报告见习时间课堂授课老师
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实验十T形管引流护理【实验目标】I、说出T形管引流的目的及其护理要点2、能正确进行T形管引流护理操作，操作中严格遵守无菌操作原则，表现出对病人的爱护。【实验用物】1、实验人体模型（T形管引流装置）2、.
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外科护理学教案第讲教师:课题绪论、水电解质平衡课型理论课教学目标1、 说出外科护理学的性质和内容2、 简述外科护理学的特点及外科护士应具备的素质3、 叙述水、电解质的平衡、调节及临床意义占八、难点目标.
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ICS点击此处添加中国标准文献分类号DB13河北省地方标准DBXX/XXXXX-XXXX多重耐药菌感染患者手术室管理规范草案XXXX-XX-XXXXXX-XX-XX发布河北省市场监督管理局发布根据中华.
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夜班护士岗位职责1 .在护士长的领导下进行工作。2 .接班后详细清点物品，与值班护士认真交接班。3 .接白班未做完的手术，不得擅离工作岗位。4 .准备好次日手术间的物品。5 .检查急症手术物品是否齐全.
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内科护理教案教师陈瑶授课班级护理（3、4）班授课课时2课题第三章循环系统疾病病人的W第一节概述循环系统疾病病沪理i人常见症状体征的护理课型理论教学目标1、掌握心源性呼吸困难，心源性水肿的常用护理诊断/.
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1 1内内 容容医疗质量的现状与缺陷医疗质量的现状与缺陷临床路径在医疗管理中的作用与试点工作临床路径在医疗管理中的作用与试点工作临床路径管理的关键环节临床路径管理的关键环节典型案例分析典型案例分析济宁.
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妇幼保健院护理风险管理制度为保障病人及医护人员安全，加强对护理风险的管理,特制定护理风险管理制度：L强化护理人员的风险意识；组织护士学习有关法律法规及相关知识，开展安全护理教育，正视医疗护理风险，善于.
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妇幼保健院在职护士继续教育培训与考评制度为提高我院护理人员的整体素质，进一步提升护理技术水平，特制定我院护理人员在职继续教育培训制度及考评制度。一、继续教育对象继续（护理）教育的对象是以完成毕业后护理.
