预防医学、卫生学资源
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学院学生健康管理规定一、每年我校对入学新生的身体健康进行复查,对复查后不符合普通高等学校招生体检工作指导意见要求的以下疾病予以取消入学资格的处理。1、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损.
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学院传染病报告制度为了准确地掌握各种法定传染病在我国不同地区、不同时间、不同人群的分布规律性,探讨影响传染病发生与流行的主要因素,根据传染病防治法的规定,建立传染病登记报告制度,要求医疗保健人员,卫生.
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学院传染病预防控制健康教育制度学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。为了普及传染病防控相关知识,提高师生的自我防范能力,保障师生身体健康,根据国家法律法规,结合我校实际,特制定传染病预.
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学生员工疫情疏散转运应急预案为了能从容应对学校突发疫情,明确学校疫情发生后师生的疏散转运工作,细化疏散转运要求,熟悉疏散转运流程,最大限度降低因疫情产生的影响,保护学生和教职员工的生命安全,特制定本方.
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学生体质健康管理工作实施方案为贯彻落实关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知精神,确保2030年国家学生体质健康标准达到规定要求,结合我校实际情况,特制定本方案。一、工作目标全面贯彻党的教育方针.
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学校预防性侵温馨提示亲爱的同学们:度过了热闹、团圆的春节假期,转眼间来到了春暖花开的三月,同学们都已经返回美丽的校园,重新开始忙碌而充实的学习生活。在紧张的学习之余,如何保护自己的身体安全,防范性侵害.
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学校网络舆论预防监测工作方案坚决遏制网络安全重大事故,积极维护和谐稳定校园环境,有效保障校园教育教学正常秩序,根据学校安全稳定和处置突发事件舆情工作要求,结合校园实际,制定本预案。为有力保障校园网络安.
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学校传染病疫情报告制度针对新冠疫情的严重形势,及时有序地应对可能发预防和控传染病疫情在我校的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据传染病防治法及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神,结.
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学校传染病疫情、食物中毒登记报告制度1、学校做好晨检。发现异常,立即排查。如发现传染病早期症状(发热、皮疹、腹泻、黄疸等)及时上报,并做好检查记录。2、学校对因病缺勤的学生要及时了解,追查病因及时掌握.
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2022年xx市重点人群免费接种流感疫苗项目实施方案2022年,全省继续实施重点人群免费接种流感疫苗项目。为保障项目顺利实施,根据XX省卫生健康委、XX省财政厅关于印发2022年全省重点人群免费接种流.
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2022年xx市常态化疫情防控自查报告为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示批示精神,落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求,*市坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方.
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20222023学年度第一学期预防性侵实施方案一、指导思想为进一步加强少年儿童保护工作,切实预防性侵犯少年儿童案件的发生,根据上级文件精神,结合我校实际,特制定本方案。二、加强领导,成立工作领导小组为.
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20222023学年度第一学期预防欺凌实施方案为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生,进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身心健康,促进学校各项工作顺利开展,根据省教育厅、市教育局文件精神,结合我校实际制.
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2+12健康管理承诺书按照XX市新冠肺炎疫情防控工作相关规定,对XX小区实施为期2天的闭环管理+12天社区健康管理。作为闭环管理人员,现郑重承诺如下:1、在2天的闭环管理期间(XX月XX日XX时-XX.
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2022年肺结核患者健康管理服务项目实施方案做好我县结核病患者治疗期间服药、随访和健康教育等工作,根据省国家基本公共卫生服务规范(第三版)要求,结合我县实际,特制订本实施方案。一、项目总体目标以乡镇为.
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2022年疫情防控应急演练方案当前,国内疫情呈现多点发生局部暴发态势,疫情输入风险激增,防控难度不断加大。为落实经济生产建设和疫情防控两手抓、两不误的要求,不断改进常态化疫情防控工作,做到及时发现,高.
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XX县卫生健康综合监督执法局20XX年医疗机构传染病防治监督工作方案进一步加强医疗机构感染防控工作,有效降低新冠病毒在医疗机构内的传播风险,切实做好常态化疫情防控工作,依据中华人民共和国传染病防治法、.
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XX区适龄女孩HPV疫苗接种补助项实施方案2022年全市将在校适龄女孩HPV疫苗接种补助项目纳入市级民生实事人大代表票决项目,为确保此项工作顺利推进,结合我区实际,制定本实施方案,此后如无政策调整,每.
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XX县人民医院突发重大传染病疫情应急预案L编制目的为及时发现、有效控制突发性传染病,规范突发性传染病发生后的报告、诊治、调查和控制等应急处置技术,指导突发性传染病事件的应急处置工作,保障人民群众身体健.
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学校新冠疫情防控应急预案为有效应对新冠疫情,预防和控制新冠疫情的发生和蔓延,保障XX学校教职员工、学生的身心健康和生命安全,维护社会稳定,依据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例国家突发公共卫生事件应.