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心理学试题/课件资源 (共610 份)

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  • 心理学专业大学生职业生涯规划范文一本书里这样说到:不能靠自己的能力改变命运的人是不幸的,更是可怜的,因为这些人,没有把命运菖屋在自己的手里,反而成为命运的奴隶。我是从骨子里鄙视这样的人的。人的一生短短.
    上传时间:2023-08-06
    页数: 8
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  • 软件学院心理办公室规章制度1 .每周周三晚上20:55准时召开例会;2 .增加会议:如果临时召开会议,秘书部通知各部,并做好考勤记录。3 .任何会议做到提前分钟到场,不得迟到。4 .会议期间,手机调至.
    上传时间:2023-08-06
    页数: 1
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  • 敏)其女名号为WKf/第四届“5.25”心理健康活动周方案“5.25”是“我爱我”的谐音,爱自己才能更好地爱他人。525意在提醒大家在面对新的生活和挑战的同时,也要学会在这个奋斗的过程中爱护自己,在心.
    上传时间:2023-08-06
    页数: 2
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  • 心理健康教师教育心得体味合集五篇心理健康教师教育心得体味合集五篇心理健康教师教育心得体味篇1区教师进修学校于2022年暑假举办了教师心理健康教育培训,本人有幸参加了三天的学习。虽然时间不长,却从中收获.
    上传时间:2023-08-06
    页数: 6
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  • 初中心理健康教育计划初中心理健康教学计划初中心理健康教育计划篇1一、指导思想以区教委关于加强中小学心理健康教育工作的意见为指导,加强对全体学生的心理健康教育,培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体.
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    页数: 7
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  • 简报中心小学202X年X月为提升我校的心理健康教育质量,促进我校学生健康成长,我校特举办了心理健康教育专题培训活动,活动取得了圆满成功。(一)、教职工在认真学习心理健康教育理论知识:(二)、在培训后,.
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  • 学前儿童心理学概念学前儿童心理学指研究从出生到入学前的儿童心理发生发展规律的科学。学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课,同时,也是一门实践性很强的科学。既是学习者踏入学前教育领域.
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    页数: 2
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  • 学校心理访谈提纲一、访谈目的了解学生的心理状况和需求帮助学生解决面临的心理健康问题提供适当的心理支持和建议促进学生的身心健康和学业进步二、访谈步骤1 .导入环节介绍自己和访谈的目的和背景让学生感到放松.
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  • 中学生心理健康测试指导语:这些测题是调查心情和感受的,不是测验能力和学习能力,与学习成绩无关,答案也没有好坏之分,请按平时所想的如实回答;本测验每一问题都只有是和不是两种可供选择的答案,选是的请在题目.
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    页数: 4
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  • 教师心理健康教育培训心得体会教师心理健康教育培训心得体会1通过学校的安排,我参加了本市组织的为期两天的“中小学教师心理健康教育培育“。此次培训为周六和周日两天,本市各个学校都有安排老师过来参与这一次的.
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  • 大学生心理活动策划书大学生心理活动策划书一、活动原因:据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%-30%o而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青.
    上传时间:2023-08-06
    页数: 8
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  • 关于心理健康教育心得体会5篇关于心理健康教育心得体会1“蹇蹇三事,师师百僚”,人的一生,多遇良师是何其有幸的事情。20_年9月26日和27日,我有幸参加了郑州大学教育学院心理健康教育培训班,经过两天的.
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  • 2023-2023学年度第一学期一年级心理健康教化教学进度表周次日期教学内容备注第一周08月21日-08月25日我是小学生了-(1)第三周09月04日一09月08日我的新学校-(2)第三周09月04日.
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  • 高校心理健康中心建设标准调查研究表明,大学生心理健康问题主要表现为:面临学校和社会的挑战,心理承受力差,意志薄弱,缺乏自信,情感问题纠葛,学习兴趣缺失,考试焦虑,注意力不集中,思维贫乏,难于对付挫折。.
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  • 小学生心理健康教育讲座稿同学们:我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀漂亮如画。21世纪的小学生,必须排除人生道路上的种.
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  • 心理师咨询服务合同书甲方(来访者):乙方(心理咨询师):本合同的制定、解释及其在执行过程中出现的或与本合同有关的纠纷之解决,受中华人民共和国(不含港澳台)现行有效的法律的约束。本合同正文为清洁打印文本.
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  • 课程名称:学前儿童发展心理学(高起专)1.(单选题)顶叶属于:()(本题2.0分)A.运动中枢B.体觉中枢C.视觉中枢D.听觉中枢答案:B解析:无2 .(单选题)肃静稳重、自制忍耐,注意稳定,反应不灵.
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    页数: 10
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  • 第三届大学生校园心理情景剧大赛评分标准比赛采用百分制计分,由专业评委评分(总分80%)与大众评委评分(总分20%)共同组成。项目评价评价要点演出效果(30分)情节流畅,剧情曲折,富于戏剧化,感染力,能.
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  • 第四章-个体心理与行为的分析第四章管理心理与组织行为本章导学1、本章学习提示本章内容涉及两方面:即管理心理学和组织行为学,从个体、团队、领导三个方面来展开,最后一节是心理测量在人力资源管理中的具体应用.
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  • 学院心理咨询室管理制度1 .心理咨询室面向我校全体在校学生免费开放,是开展大学生心理健康教育与咨询的专门工作场所。2 .心理咨询室的主要服务内容包括:为大学生提供发展性心理咨询及健康心理咨询;为处在心.
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