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活动目标：1、尝试运用各种形式向同伴介绍防暑降温的办法。2、体验夏季是一个十分炎热的季节。小精灵儿童网站3、初步掌握夏天自我保护的方法，增强自我保护的意识。不能吃太多，太多了会肚子疼、闹肚子，要吃卫生.
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活动目标：1、知道吃了太多甜食物会影响身体健康。2、知道爱吃什么有助于健康。3、知道人体需要各种不同的营养。
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教学目标 语言知识 There be 结构与介词的使用语言技能 熟练掌握there be 句型的使用语言运用 在口语表达中，学会表述室内物品的位置情感态度 爱自己的家庭，房子学生分析 学生在学习中已经.
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活动目标：1、在游戏中能手口一致地点数，并能按颜色、大小分类摆放。2、运用观察法比较苹果的不同特征，按颜色、大小进行正确分类。3、通过活动对幼儿进行爱心教育。更多幼儿园PPT课件请访问
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魔法一分钟魔法一分钟 大班社大班社会会
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Old Macdonald had a farm ,E-I-E-I-O !And on this farm he had a dog , E-I-E-I-O !With a bark ,bark h.
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我们可以用一样长的两条短线来表示一样多，我们叫它：等于444朵红花和4朵黄花相等343朵蓝花和4朵黄花不相等运用符号（提问）
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轰隆隆，轰隆隆，天上跑着雷公公。孩子们，起床啦，莫做被窝里的小懒虫。青蛙听了爬出洞水蛇听了游出洞小熊听了爬出洞蝙蝠听了飞出洞春天的太阳红彤彤，晒得大地暖洋洋
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我我给给小小树树上上户户口口东边栽上小白杨，东边栽上小白杨，西边栽上红杨柳西边栽上红杨柳先请小树喝喝水，先请小树喝喝水，再把小牌挂胸口再把小牌挂胸口欢迎小树来落户，我给小树上户口欢迎小树来落户，我给小.
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教学目标:借助学生已认识的汉字，学习整体认读音节“zhi、chi”。读准整认音节zhi和chi及其四声。教学准备:课件、拼音卡片、部分实物。教学过程一、整认音节“zhi”的教学(一)复习学过的字1.看.
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小游戏小游戏外壳夹心层(缓冲层）软软层（内衬层）头盔结构护目镜系带为什么骑电动车要戴头盔生活中有什么需要我们保护可以用什么保护它们探究实验小组：实验对象：保护工具：我的实验过程被保护：未被保护：实验猜.
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活动目标：1.学会自主探究，认识小吃的制作材料和制作过程2.能够自己喜欢的方式记录3.乐意去探究，能大胆地与同伴分享探究结果；前期经验准备：调查表：看一看，选一选投票结果：？材料 思维导图 食物图片.
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绕口令：南南有个篮篮南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着盐盐。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了盐盐。
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教学目标:1、复习声母、韵母和整体认读音节,熟读汉语拼音字母表。2、巩固拼读能力,丰富语言积累。重点难点:熟记汉语拼音字母表。巩固拼读能力。教学准备:汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表。情境图、小.
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出自左传僖公二十八年。晋文公即位以后，整顿内政，发展生产，把晋国治理得渐渐强盛起来。他也想能像齐桓公那样，做个中原的霸主。这时候，正好周朝的天子周襄王派人来讨救兵。周襄王有个异母兄弟叫太叔带，联合了一.
