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外语学习资源 (共10147 份)

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  • Environment Protection 1、Intruduce To develop the economy, but also protect the environment, which .
    上传时间:2023-04-25
    页数: 14
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  • CLAUSEgroup of related words containing a subject and a finite verb.Main clauses: can stand alone I .
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    页数: 8
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  • 外教口语考试外教口语考试【一年级一年级】QUESTION 1WHAT YOUR NAME ,PLEASE?QUESTION 2 HOW OLD ARE YOU?QUESTION 3What your .
    上传时间:2023-04-25
    页数: 5
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  • a.用名词,代词或数词作同位语1.名词后跟另一个名词,说明它指的是谁eg. This is my friend Harry同位语也有限制性和非限制性两种,限制性同位语和前面关系词比较密切eg.The .
    上传时间:2023-04-25
    页数: 3
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  • Chapter one Writing a ParagraphContentsIntroductionOrganization of a paragraphQualities of a good pa.
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    页数: 74
    4人已阅读
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  • New Perspective Grammar对语法的错误认识 误认为语法先于语言 把语法规则当作一成不变的公式 把语法当成随意的公式-记住了语法规则却没有英语思维能够准确地,有意义地,恰当地运用英语.
    上传时间:2023-04-25
    页数: 73
    8人已阅读
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  • 大学英语四级写作专题辅导大学英语四级写作专题辅导 观点对比类 题目是A or B. 题目是一般疑问句?第一段:1)引出话题 2)一种观点 3)原因第二段:1)另一种观点 2)原因第三段1)我的观点 2.
    上传时间:2023-04-25
    页数: 67
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  • PowerPoint presentation to accompanyChopra and Meindl Supply Chain Management, 5e1-1Copyright 2013 P.
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    页数: 32
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  • 如何选题如何选题目录01.内容素材07.寻找优质转载内容的方法03.爆款选题的判断标准05.如何判断一篇文章的内容质量02.收集选题的技巧04.策划爆款选题的方法06.判断转载文章的维度内容素材内容素.
    上传时间:2023-04-25
    页数: 42
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  • 模块五 基本能力第三章 阅读理解能力 考查“理解文章内容,把握文章信息,掌握作者观点的能力。”理解重要概念理解重要概念理解重要句子理解重要句子筛选整合主要信息及重要细节筛选整合主要信息及重要细节分析文.
    上传时间:2023-04-25
    页数: 22
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  • 考研复试口语辅导讲座IntroductionPersonal StatementRandom topic & Impromptu speechQ&A sessionPair work & Group .
    上传时间:2023-04-25
    页数: 35
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  • n乔治 1996,1991,1985,1974,1968,1963,1957,1946.n1700-6000,2005年2月15日是星期二.n智力落后者,加减乘除都不会,弱智天才综合症.沃斯萨范(Ma.
    上传时间:2023-04-24
    页数: 56
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  • 第四批市级应用场景申报书场景类别:口前沿科技场景口城市管理场景口产业创新场景口重点区域场景口其他,请注明()申报单位:负责人:申报日期:2022年月日市科委、中关村管委会制2022年5月(一)申报单位.
    上传时间:2023-04-24
    页数: 5
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  • 电气工程师五道常见面试题以及解析1.简述一下电力系统电压特性与频率特性的区别是什么?答:电力系统的频率特性取决于负荷的频率特性和发电机的频率特性(负荷随频率的变化而变化的特性叫负荷的频率特性。在非振荡.
    上传时间:2023-04-24
    页数: 2
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  • 概述口语交际训练的点滴做法语文课标中指出:口语交际的总目标是要求学生具有口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步会应用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。我们也都知道小学阶段是训练学生口语表达.
    上传时间:2023-04-24
    页数: 4
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  • 文群爱丽丝漫游奇境记阅读交流课爱丽丝漫游奇境记阅读交流课教学目标:1、回顾故事中的主要内容。2、交流故事中的怪人怪事。3、推荐其它优秀的奇幻故事。教学重难点:感受主人公爱丽丝在奇怪的遭遇中所表现出的人.
    上传时间:2023-04-24
    页数: 7
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  • 巧用绘本阅读,助力幼小衔接2021年3月,教育部颁布了关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见,幼小衔接问题引发了社会各界的广泛关注。幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的重要过程,也是幼儿在.
    上传时间:2023-04-24
    页数: 5
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  • 学习日本交通安全教育与管理感悟心得统计显示,2022年日本交通事故死亡人数为2610人,连续7年下降。日本警察厅的目标是到2025年降至2000人以内。这个不错的表现,与日本狠抓交通安全教育与管理是分.
    上传时间:2023-04-24
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  • 那一次,我告别了铃河作文时光荏苒,日月如棱。今年春日,雨多。故乡河中的水,也应该涨起来了吧。河边树上的铃儿,也在随着雨在诉说吧。记得那是在小学的时候,我因为无聊,出门找我的好友,但好像今天全世界的人都.
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  • 这样的人让我们啼笑皆非作文900字在学校的每一天,我都是开心的,我的笑容整天都挂在脸上。因为我们班的同学非常有趣,他们身上,总会发生一些令人啼笑皆非的事情。你还是听我来说吧。“下课!”老师的口令刚出。.
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