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我们可以用一样长的两条短线来表示一样多，我们叫它：等于444朵红花和4朵黄花相等343朵蓝花和4朵黄花不相等运用符号（提问）
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轰隆隆，轰隆隆，天上跑着雷公公。孩子们，起床啦，莫做被窝里的小懒虫。青蛙听了爬出洞水蛇听了游出洞小熊听了爬出洞蝙蝠听了飞出洞春天的太阳红彤彤，晒得大地暖洋洋
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我我给给小小树树上上户户口口东边栽上小白杨，东边栽上小白杨，西边栽上红杨柳西边栽上红杨柳先请小树喝喝水，先请小树喝喝水，再把小牌挂胸口再把小牌挂胸口欢迎小树来落户，我给小树上户口欢迎小树来落户，我给小.
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出自左传僖公二十八年。晋文公即位以后，整顿内政，发展生产，把晋国治理得渐渐强盛起来。他也想能像齐桓公那样，做个中原的霸主。这时候，正好周朝的天子周襄王派人来讨救兵。周襄王有个异母兄弟叫太叔带，联合了一.
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天生一对活动设计活动领域：语言活动对象：大班活动名称：天生一对活动目标：1.体会鳄鱼和长颈鹿之间浓浓的、和谐的爱；懂得以善良、勇敢和智慧的品质可以赢得别人的尊重。2.仔细观察画面，尝试用语言和肢体动作.
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活动目标：1、知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情；2、学习正确的打喷嚏的方法。
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活动目标：1、会用重叠对应的方法比较物体的数量。2、会用一样多不一样多多少等表述比较的结果。活动准备：盘子、碗、汤匙、苹果、梨若干，每个幼儿一个小盘子；幼儿活动操作材料；创设一个娃娃家的环境。活动过程.
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活动目标1、通过倾听想象丰富的故事，激发幼儿对文学作品的兴趣。2、发展幼儿的想象力和大胆表达的能力。3、知道蝴蝶演变过程。活动准备1、动画片-蝴蝶2、图片-制作蜘蛛网3、趣味练习-变成蝴蝶的过程活动进.
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大班绘本活动天生一对活动目标：1、解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣。2、了解和同伴互相配对的和谐，感受朋友之间共同生活的情感。3、认真倾听，体会欣赏绘本带来的乐趣。活动准备： PPT课件、.
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活动目标:1、了解陌生人所具有的危险性,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生 人东西 , 不给陌生人开门 ,不能跟陌生人走等。2、提高自我保护意识及应对安全事件的能力。3、积极参与活动,乐于探索、.
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活动目标：1、知道吃了太多甜食物会影响身体健康。2、知道爱吃什么有助于健康。3、知道人体需要各种不同的营养。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备：教育挂图，不吃太多甜食活动过.
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明明和亮亮从外面回来，高声地喊着:热死了，热死了。妈妈听到喊声连忙把门打开说:“把脸和小手洗干净了，吃点冷饮吧！”妈妈从冰箱里拿出一支冰棍和一盒冰淇淋，明明和亮亮一看，就争着要吃冰淇淋，谁也不愿意吃冰.
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活动目标: 1.欣赏儿歌美妙意境，并且学会续编儿歌. 2.想像住在树上的动物.活动重难点: 懂得欣赏，学会续编儿歌.活动准备: 1.事先探索幼儿探访小蚂蚁、小毛虫、麻雀等小动物在树上的活动. 2.图片.
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教学目标:1、尝试利用熟悉的旋律进行歌词的即兴创作。2、感受四季的明显不同，知道四季轮换的顺序。教学重难点:即兴创编歌词教学预备:幼儿绘画作品，律动音乐 活动过程与指导:一、节奏火车“四季”，知道四季.
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活动目标：1、不受物体排列和物体不同的干扰，学习用“”、“”表示两个集合之间的数量关系。2、能自主探索，大胆地用语言表述，体验数学游戏的快乐。活动准备：1、实物相等，数量不等，排列不一的图卡：1)4朵.
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活动设计:新纲要指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。中班数学活动它们相等吗，我通过数学游戏的教学形式，.
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设计思路：现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会品质，尊敬老人是中华人民的传统美德，每一个人都应遵循，特别在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会品质方面的培养，本活动穿插了故事，通过学习故事、理.
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天生一对活动目标1.解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而给对方带来的乐趣，体会天生一对的美好。2.在配对和配合活动中，感受事物之间、朋友之间的和谐。活动准备图书课件、生活用品及猜谜用的图片(苹果、樱桃、.
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活动目标：1.学习用=或表示两个集合之间的数量关系。2.能积极思考问题，能用恰当的语句表述操作活动的结果。活动准备：1.幻灯。2.操作材料。活动过程：1.出示幻灯。这是谁？嗨！大家好！我是米奇，今天我.
