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模块五 基本能力第三章 阅读理解能力 考查“理解文章内容，把握文章信息，掌握作者观点的能力。”理解重要概念理解重要概念理解重要句子理解重要句子筛选整合主要信息及重要细节筛选整合主要信息及重要细节分析文.
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n乔治 1996,1991,1985,1974,1968,1963,1957,1946.n1700-6000,2005年2月15日是星期二.n智力落后者,加减乘除都不会,弱智天才综合症.沃斯萨范(Ma.
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文群爱丽丝漫游奇境记阅读交流课爱丽丝漫游奇境记阅读交流课教学目标：1、回顾故事中的主要内容。2、交流故事中的怪人怪事。3、推荐其它优秀的奇幻故事。教学重难点：感受主人公爱丽丝在奇怪的遭遇中所表现出的人.
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巧用绘本阅读，助力幼小衔接2021年3月，教育部颁布了关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见，幼小衔接问题引发了社会各界的广泛关注。幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的重要过程，也是幼儿在.
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Which paragraph contains the following information?主要考察信息对应能力可能两题选同一选项，也就是两句话在同一段里该题型不遵循顺序原则英语四级段落信息.
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很多学生，一直搞不清楚大学英语四级和自考英语的区别，那么关于自考英语(一)，英语(二)，四级考试三项考试所剩的复习时间也不是很多，有很多的学生两项都是要考的，因此，吉首大学自考专升本认为还是要了解这两.
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国际贸易术语目录01FAS术语解释02交货点、风险点、费用点的划分03买卖双方的义务04FAS需要注意的问题05FAS需要注意的问题06FAS与FOB、FCA术语的差别07案例分析FAS术语解释mFR.
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国际贸易UNIT 2 International TradePart A introduction to international TradeInternational tradingDefinit.
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“文学阅读与创意表达”任务群实践方案初探摘要：“文学阅读与创意表达”学习任务群是义务教育语文课程标准（2022年版）的崭新元素和重要内容。作为一名初中语文教师，积极落实新课标要求，在文学阅读中培养学生.
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“双减”背景下群文阅读教学的思考摘要：新课程标准在阅读部分中提出：学生要学会制定自己的阅读方案，广泛阅读各种类型的读物，课阅读总量不少于260万字。而在双减的形势下，学生并没有充足的时间进行阅读，群文.
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简述细读法对阅读的要求语文阅读教学中的文本细读要求师生以文本为中心，关注字词的深层含义，关注细节，关注结构，寻找作品“缝隙”，运用还原法、比较法、知人论世法、改写法等多种方法，沉入语言之中，领略文本之.
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人教PEP五年级下册期中限时题型组合训练短语+句型+阅读理解（40分钟）题型一：短语（建议总用时：12分钟）1. Weoften（去里于餐）withmyparents.2. Weusually（植树）.
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人教PEP六年级下册期中限时题型组合训练语音+句型+阅读理解（45分钟）题型一：语音（建议总用时：1（）分钟）找出划线部分读音不同的选项。()1.A.greatB.meatC.heavy()2.A.k.
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人教PEP四年级下册期中限时题型组合训练词汇+句型+阅读理解（40分钟）题型一：词汇（建议总用时：15分钟）A.找出不同类的词。()1.A.schoolB.shirtCJacket()2.A.clas.
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掌握所读材料的主旨和大意； 了解说明主旨和大意的事实和细节； 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论； 既理解个别句子的意思，也理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分的目的是测试学生通.
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阅读理解阅读理解仔细阅读理解仔细阅读理解篇章阅读理解篇章阅读理解多项选择多项选择篇章词汇理解篇章词汇理解选词填空选词填空快速阅读理解快速阅读理解是非判断是非判断+句子句子填空或其他填空或其他快速阅读题.
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你知道四级的答题顺序及时间吗?作文（作文（30分钟）分钟） 翻译（翻译（30分钟）分钟）听力（听力（30分钟）分钟）选词填空（选词填空（7分钟）分钟）深度阅读（深度阅读（20分钟）分钟）在答题纸1上作.
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你知道四级的答题顺序及时间吗?作文（作文（30分钟）分钟） 翻译（翻译（30分钟）分钟）听力（听力（30分钟）分钟）选词填空（选词填空（7分钟）分钟）深度阅读（深度阅读（20分钟）分钟）在答题纸1上作.
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1 2Nothing is difficult if you put your heart into it!3一.词汇理解 选词填空 5% 二.长篇阅读 匹配 10%三.仔细阅读 多项选择 20%建议.
