-
凑十法一、凑十法学习步骤第一阶段:把凑十顺口溜念熟,熟练进行十的拆分;第二阶段:用凑十学习框来学习凑十法;第三阶段:用凑十小卡片来练习;第四阶段:进行凑十小测试。二、凑十法顺口溜小朋友,拍拍手,大家来.
-
初中语文七年级书面作业设计样例(下学期)单元名称第四单元课题短文两篇陋室铭节次第2-1课时作业类型作业内容设计意图和题目来源基础性作业(必做)1.【初读有感】(1)读课文,找韵脚。初读课文,找出文章的.
-
初中语文九年级书面作业设计样例(下学期)单元名称第四单元课题13.短文两篇节次第2-1课时作业类型作业内容设计意图和题目来源1.阅读下面文段,按要求答题。读书时不可存心源Wn作者,不可尽信书上所言,亦.
-
二年级学习500个东西每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。下面是我给大家整理的一些二年级语文的知识.
-
争做新时代中国青年作文民族复兴、国家强盛,离不开一代又一代青年的拼搏奉献。新时代,中华民族精神的大厦巍然耸立,挺起新时代精神脊梁,牢记青年理想,展现青春活力,肩负青年担当,永葆青春本色,做有理想、敢担.
-
九台大桥作文我的家乡九台大桥,陕西的南大门。这里风景秀丽,山清水秀,人杰地灵,县内交通便利。九台山位于陕西省安康市石泉县鬼谷岭森林公园的南峰,是云雾山的南大门,海拔1500米。山势险峻,洞穴星罗棋布,.
-
两学一做学习心得:基础在学学如何做近期“两学一做”系列学习活动在全国各单位全面展开,这是一个针对每一位党员的活动。作为一个两口都是党员的家庭,我深深感受到了这次活动的广泛性和重要性。我们的单位分别都以.
-
魅力建平作文家乡风景醉我心它有这清澈的湖泊,有着碧绿的小河,有着多姿的荷花,有着多彩的生活。它有这清澈的湖泊,有着碧绿的小河,有着多姿的荷花,有着多彩的生活,在哪里,你可以体会到田园的风情,山野的熏陶.
-
许以一梦作文700字落日余晖洒入窗前,闪烁着阳光的画布上,我们为夕阳染上一抹柔和的色彩。洗净粘有颜料的画笔,望着眼前温暖柔和的景色,思绪渐行渐远。还记得我曾许以画室一梦,我要绘出梦想的画卷!清晨,阳光.
-
航天梦作文800字“妈妈,你瞧,星星多美啊!我好想到星星上去啊!”年少时的我倚在妈妈的怀抱,缠着妈妈,问的最多的就是有关星空的事情,那神奇的星空,载满了我的奇思妙想,也驰骋着我的梦想,埋藏在内心深处的.
-
游尚湖作文560字尚湖,一个风景如画的地方,它就在我的第二故乡一常熟。国庆假期里,我们全家去了尚湖游玩。尚湖,因“姜太公钓鱼一一愿者上钩”而得名。尚湖之旅的第一站便是水上森林。我们乘着竹筏在池杉林间行.
-
森林超市作文400字一个冬天的晚上,森林超市里冷冷清清,啄木鸟先生无聊地想:唉!真是的。自从天天超市开业后,大家都不来森林超市了。是哪里出了问题呢?突然,门打开了,兔子先生来了,他说:“我要买胡萝卜口.
-
最美家书作文750字亲爱的祺祺:你好!妈妈一直都想给你写信,和你用文字交流,让你感受到妈妈的爱。今年你上了三年级,学会了写留言条,也认识了很多字,平时在家里像个大孩子一样和妈妈谈话,遇事有了自己的想法.
-
您不信任我续写结尾你的银行卡找不到了,为什么只责怪我一个人?你放在了桌子上,就一定是我拿的吗?有那么多的小伙伴来到家里,为什么他们否认你就相信他们,我否认你就肯定的认为是我拿的?我真的没有拿,我为什么.
-
制作纸扇作文260字今天,我亲手制作了一把小巧玲珑的纸扇!我拿出孙老师发的材料,开始制作了。首先,我沿着长方形纸的黑实线把不需要的部分小心翼翼地剪去。然后,沿着长方形短边的虚线正面折一下,再反面折一下.
-
“青年大学习”学习操作流程第一步:关注“青春丹寨”微信公众号。点击页面底部自定义菜单栏的“大学习-青年大学习”即可跳转到新版大学习登录界面。贵春丹察义14:43圣0感谢您关注青春丹寨!青春丹寨A圣,。.
-
“两学一做”学习体会(一)为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律.
-
9个学习文件的技巧大家这几天的首要任务,应该都是学习文件(报告、讲话、决议)了。对于想当笔杆子或者想写好材料的小伙伴来说,应该怎么学才能尽快掌握文件的精髓要义、迅速将其融入到工作(写材料)实践中呢?综.
-
49巧用方法,渗透语音牛尚青岛市城阳区第三实验小学【内容摘要】语音是语言教学的基础,学好发音,才能准确表情达意;才能将所学的材料以正确的形式在脑子里储存、再现,从而建立语感,提高语言运用的能力。纯正的.
-
党的二十大会议学习心得(1959字)10月16日,风华正茂的中国共产党隆重召开了第二十次全国代表大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,凝聚.