-
增加药物剂量和增加使用频率，两者应该如何权衡?按抗菌药物杀菌作用对浓度和时间要求的侧重点不同，可将抗菌药物分为浓度依赖型和时间依赖型。浓度依赖型:要求药物峰值浓度Cmx与MIC的比值10（如氨基糖昔）.
-
教学工作计划（20192020学年度第二学期）学校：中坪小学班级：一年级（年班科目：美术教师：沈玉霞黔西县中坪镇教育管理中心制一、基本情况和学生知识现状分析：本班一年级共有51人，其中女生25人，男生.
-
课题：L民间玩具教学目标：1.初步了解民间玩具的知识；2.培养对中国民间艺术的兴趣和热爱家乡、热爱生活的思想感情；3.提高艺术鉴赏力和健康向上的审美情趣。教学重点：让学生初步了解中国民间玩具（部分）及.
-
蜜蜂续写那17只被法布尔作试验的蜜蜂在蜂窝里等了一天，还是不见另外三只同伴的踪影。决定去报告蜂王，蜂王听后下令让两只有经验的蜜蜂前去寻找，大约40分钟后，那两只蜜蜂无果而返。蜂王焦急了准备亲自奔赴前线.
-
绝招读后感绝招读后感1读完绝招这篇课文，我知道了大力士三胖的绝招是：憋气,勤学苦练会武功的二绝招是：空翻，倒立。小柱子因为技不如人，感觉丢人跑开了。小柱子听了奶奶的话后深受启发，明白了绝招是苦练出来的.
-
给教师的建议读后感读书能医愚，读书使人明智，读一本好书犹如与一位高人对话，使人终身受益。苏霍姆林斯基给教师的建议，每一条建议都浸透着教育的智慧，为教师提供了实用的教学方法和策略；能够有效地帮助教师应对.
-
绝招续写绝招续写暑假转眼就到了，在村东头，几个小伙伴应约又聚在大树下比绝招了。二福拍拍腿，抢先说道：我们来比谁爬树爬得快，怎么样？说着他瞟了一眼伙伴们，不等大家行动，他就像小猴子一样迅速爬上了树,一下.
-
大小多少教案【教学目标】1 .通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等12个生字，认识反犬旁、鸟字边2个偏旁。会写“小、少”等5个字和竖折折钩1个笔画。2 .正确朗读课文，了解“大小”“多少.
-
二十年后的家乡满分作文10篇你有没有想过，当过去了二十年，你的家乡会是什么样子了呢?那么二十年后的家乡作文怎么写呢?下面是小编给大家整理的二十年后的家乡满分作文（io篇），欢迎大家来阅读。二十年后的家.
-
三袋麦子续写（二）有一天，小猪、小牛和小猴在森林里偶遇，小猪问：“小猴，你的麦子怎么会有那么多？有没有什么秘诀？”小猴说：“有啊，凡事要开动脑筋，不能像你们一样全部吃完或死守粮食。要把麦子种到地里，才.
-
三袋麦子续写（二）_350字有一天，小猪、小牛和小猴在森林里偶遇，小猪问：“小猴，你的麦子怎么会有那么多？有没有什么秘诀？”小猴说：“有啊，凡事要开动脑筋，不能像你们一样全部吃完或死守粮食。要把麦子种.
-
三袋麦子续写（一）一天，土地爷爷又来到了动物村，小牛、小猪和小猴热情的接待了他。小牛好奇地问：“土地爷爷，您找我们有什么事吗？”土地爷爷笑眯眯地说：“一年一度的动物运动会快要举行了，希望你们能积极参加.
-
三袋麦子续写（一）_350字一天，土地爷爷又来到了动物村，小牛、小猪和小猴热情的接待了他。小牛好奇地问：“土地爷爷，您找我们有什么事吗？”土地爷爷笑眯眯地说：“一年一度的动物运动会快要举行了，希望你们.
-
“批判性思维”及其教学一、本文概述1、批判性思维的概念和重要性批判性思维是一种理性的、独立的思考方式，它强调对信息、观点、假设和结论进行深入的、系统的分析和评估，以形成自己的见解和判断。这种思维方式不.
-
touchmysoul造句Touchmysoul是一个表达深层次情感或连接的短语，通常用于诗歌、音乐或情感深沉的对话中。以下是一些使用touchmysoul的句子:1. Yourwordstouche.
-
TheImportanceofTakingCareofTreesTrees,thesilentguardiansofourplanet,areoftenoverlookedinourdailyhust.
-
Holic并不是一个独立的词根，而是一种常见的词缀，通常用于形容对某种事物或活动的热爱、沉迷或成瘾。这个词缀源自英语中的holic”，最早是从“alcoholic”衍生而来，指的是对酒精的成瘾。随后，.
-
HumansandNature:ASymbioticRelationshipHumansandnaturehaveexistedinacloseandintricaterelationshipsinc.
-
4个允许，养出有出息的孩子在孩子的成长过程中，我们作为父母，常常期望他们能够出类拔萃，成为社会的栋梁之才。然而，孩子的成长并非一蹴而就,需要我们用正确的方法和态度去引导陪伴。今天，我想和大家分享四个允.
-
20个可以套用的作文开头1、在记忆的笺中，有一纸美丽的剪影2、岁月，在表针上旋转。偶尔抬头看见门前的树，已换了一身绿装，透出勃勃的生机3、有一种感觉，写在纸上是诗，埋在心里是痛。4、生活中有许多事情象.
