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buildhouse适合年龄：3”4岁游戏目标：通过用色块造新房，结实对单词red、blue,yellow的理解及应用。材料准备：环境创设，起点处放置若干自制的红、黄、蓝三种颜色的卡片（代表砖，终点处.
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外研社课标版（三年级起点）六下ModUle7Unit1Hespentabouttwenty-onehoursinspace.名师教案【教学目标】（一）知识目标：学生能听懂、会认、会读单词October.
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人教版八年级下册Unit8HaveyoureadTreasureIsIandyet?(SectionB1a-1d)名师教案【教学目标】.学习并掌握下列单词：pop,rock,band2 .学习并掌握下.
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人教版八年级下册Unit8HaveyoureadTreasureIsIandyet?(SectionA1a-2d)名师教案【教学目标】1、知识目标：(1)通过图片呈现keywords:classic,.
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人教版八年级下册Unit8HaveyoureadTreasureIsIandyet?(SectionB2a-2e)优选教案【教学目标】1 .重点单词：forever,abroad,fan,southe.
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人教版八年级下册Unit8HaveyoureadTreasureIsIandyet?(SectionAGrammarFocus4a-4c)优选教案教学目标知识目标L学习并掌握新词汇：fiction,s.
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大学非通用外语语种学生公共外语课程学习办法为进一步规范非通用外语语种学生公共外语课程学习，确保人才培养质量，结合我校实际，特制定本办法。第一条本办法所称非通用外语语种学生指高考外语科目为非英语的学生。.
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大学非通用外语语种学生公共外语课程学习办法为进一步规范非通用外语语种学生公共外语课程学习，确保人才培养质量，结合我校实际，特制定本办法。第一条本办法所称非通用外语语种学生指高考外语科目为非英语的学生。.
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1. levantar(se)A. tr.举起1 .孩子，你还太小了，不能举起这把椅子2 .SUSana,你想抬起这张沙发？我来帮你B. PmL起床1 .你每天几点起床？2 .他们两人起床很早3 .我.
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小语种教学管理制度汇编一、对于因语种限制而无法正常学习的课程，如专业英语、双语课、英语视听说等，小语种学生应当在开课学期的前两周内，向所在学院教学办提出申请。二、各学院教学办审核通过后，将小语种学生名.
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西班牙语专业本科人才培养方案学科门类：文学专业大类：外国语言文学专业代码：050205一、专业简介马鞍山学院西班牙语本科专业，于2020年3月经国家教育部、安徽省教育厅批准设立，是安徽省目前仅有的四所.
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印尼的官方语言印度尼西亚语(BahaSaIndonesia)是以廖内方言为基础的一种马来语，是印度尼西亚的官方语言。全世界约有3000万人将印度尼西亚语作为他们的母语，还有大约1.4亿人将印度尼西亚语.
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荒芜关于荒芜的拼音:荒芜hud ng w u 关于荒芜的意思:形容词，因为无人管理的原因，造成田地或园林长满野草;关于荒芜的近义词:荒凉;关于荒芜的造句:几年前，这里还是一片荒芜，如今成了繁华的市区，.
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元音关于元音的拼音：元音yudnyin关于元音的意思：声带颤动，气流在口腔的通路上不受到阻碍而发出的声音,如普通话语音的a,e,o,i,u,(1等。关于元音的造句：确定多少个四字母的词有那样多的元音，.
