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笔直造句子一年级最简单1 .人民大街笔直而宽阔。2 .行道树笔直地站在路边。3 .山一旁的松树挺得笔直。4 .这条路笔直地向北延伸。5 .挺立成一棵笔直的树木。6 .保持你的姿态笔直挺立。7 .行道树.
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用原来造句二年级下1、店主惊道：“原来是个冰清玉洁的女孩儿！”2、听了他说的话，大家这才才恍然大悟，原来这个扶起老人的小伙人不是他撞的。3、那些原来交通不便的偏远山区，如今也通了汽车。4、直到被逮捕，.
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才造句一年级短一点1、他历尽艰辛，才到达这山顶。2、只有好好学习才能通过考试。3、他很腼腆，需要鼓励才肯说话。4、雨点似甘露，才有了满园春色。5、他们厉尽艰辛，才获得了成功。6、辛勤的汗水才能换来成功.
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得直造句二年级1、天气太冷了，他冻得直打哆嗦。2、夏天都快过去了，天气还是热得直冒汗。3、小豆子摔倒了，哭得直打嗝。4、妈妈最近都在大扫除，做得直不起腰。5、她腰扭了，痛得直打颤。6、体育课上，小明跑.
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如果你是什么那快乐就是什么造句子1、如果你是鲜花，那快乐就是你的香味传遍世界，如果你是蜡烛，那快乐就是点亮自己，照亮他人。2、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖.
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什么真是什么造句1、他长的斯方秀气，一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个秀姑娘“。你别看他长着一副姑娘相，实际上却是个刚强勇敢，有一股冲劲的人。2、这真是个可怕的夜，雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了.
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人字简单造句1、为人【w6ir6n他为人很厚道。2、别人【bi6rn什么事不要老指望别人。3、真人【zhGnren）真人不露相。4、送人【singr6n送人玫瑰，手有余香。5、人群【r6nqun大学生.
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有了就把造句1、农民一有了土地，就把整个生命投入了土地，活像一头不知疲倦的老牛，永远不能停止辛勤耕耘的脚步。2、农民一有了土地,就把整个生命投入了土地,活像秋天的松鼠找到了松果，匆忙地搬往家里。器。3.
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（部编版四年级下册）句型转换练习题含答案句型转换练习题一、反问句变陈述句1 我们怎能忘记老师的谆谆教导？2 ,那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3 .这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4.这点.
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“点线面”写作提纲30例“点线面”写作提纲30例1. “点、线、面”结合延伸畅通群众诉求渠道触角点上突破。线上拓展。面上延伸。2. “点线面”结合给力廉政文化建设以基地为“点”，开展特色廉政教育。以岗.
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“三维发力”写作提纲30例1. “三维度”建强党群服务“主阵地”同织“一张网”，规划阵地平台深度拧成“一股绳”，统筹规范管理高度共画“同心圆”，提升党群服务精度2. “三维发力”动态管理“最强党支部”.
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“三步走”写作提纲30例“三步走”写作提纲30例1. “三步走”贯彻落实县“两会精神”以学为先，悟深悟透会议精神。以思为要，推动学习走深走实。以干为本，抓实抓细重点工作。2. 坚持“三步走”扎实做好党.
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“三步走”写作提纲（30例）L “三步走”做好脱贫攻坚软件资料业务工作领导重视，健全机制。明确规范，有章可循。注重过程，加强督导。2 .“三步走”为贫困户搭建“幸福窝”宣传政策，统一思想认识。因户制宜.
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用我可以但绝不会更不会造句1、我可以允许你犯错，但绝不会允许你再次犯错，更不会纵容你知错不改。2、对于学习，我们可以不会，但绝不会不懂装懂，更不会去照抄别人的作业。3、任务艰巨时可以失败,但绝不会失去.
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二年级在什么在什么在什么在什么造句1 .下课铃响了，操场热闹起来：有的同学在跳绳，有的同学在丢沙包，有的同学在打篮球2 .下课了，同学们有的在跑步，有的在丢沙包，有的在玩跳房子，有的在跳绳，有的在打羽.
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材料写作硬词金句（一）1 .想都是问题、干才是方案。2 .同好的争、跟强的比、与快的赛。3 .始终如一，心口如一，表里如一。4 .事事马上办、人人钉钉子、个个敢担当。5 .时时放心不下、事事紧盯不放、.
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材料写作好词好句好标题L直奔主题、直面问题、解决难题。2 .大争项目，大引项目，大干项目。3 .政企心连心、沟通面对面、服务实打实。4 .看到短板、找到差距、查到隐患、发现问题。5 .政治上站得稳、工.
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一什么就造句二年级好句1、我一回家就写作业。2、她一说话就脸红。3、他一骄傲成绩就下降。4、他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。5、他一上课就无精打采。6、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。7.
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“牌”字写作提纲1 .打好“三张牌”，高效开好会一是打好“自学”固定牌。二是打好“自控”灵活牌。三是打好“自减”组合牌。2 .三张牌“打“出“三清两建”新成效基础牌稳固。规范牌清晰。特色牌鲜明。3 .
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“聚焦”写作提纲1. “四聚焦四再”抓细抓实疫常态化情防控工作一聚焦使命任务,二聚焦关键环节, 三聚焦应急能力, 四聚焦督查考核,在提站位、强认识上再发力再深化。在攻重点、破难点上再发力再深化。在补短.
