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英语口语资源 (共213 份)

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  • 清明节缅怀逝者的唯美句子1、缅怀先烈,祭祖寄思念,清风明月会带走我的思念与相思.2、感恩所有逝去的伟大,你们从人间路过,才让这世界繁花似锦。3、清明雨落,思念绵长,愿逝者安息,生者坚强。4、一年一清明.
    上传时间:2025-01-16
    页数: 2
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  • 学校一盔一带宣扬标语100句我们必需要遵守交通规那么,骑电动车必需要戴好头盔,学做文明交通人I今口我在这给大家整理了一些学校一盔一带传播标语(101句),我们一起来看看吧!学校一盔一带传播标语1、违法.
    上传时间:2025-01-16
    页数: 6
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  • 六级口语英文自我介绍Fromamidd1.ec1.assfami1.y,IwasborninHsinYing,TainanonOctober10th,1965.Myfatherisacivi1.off.
    上传时间:2025-01-16
    页数: 3
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  • 教师诙谐朗读活动我钟爱上班活动简介本次活动旨在通过诙谐朗读的方式,让教师们表达对工作的热爱和对学生的关怀,以增强师生之间的情感交流。活动以诙谐幽默的方式呈现,旨在让教师们放松心情,感受到工作的乐趣。活.
    上传时间:2024-12-27
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  • Marf(Professor:Goodmorning,c1.ass.mheretodispe1.somermursaboutthechangesinmarriagethatyouhave1.ike1.
    上传时间:2024-12-27
    页数: 3
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  • 信息化2.0时代下,小学低段口语交际能力提升小妙招摘要:随着信息化2。时代的到来,智慈校园建设的开展,口讲交际的传统教学模式中机械、生硬的训练方式必将被一种最贴近学生生活的轻松愉悦而又规范的教学形式所.
    上传时间:2024-12-24
    页数: 10
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  • 2024年江西省职业院校技能大赛(研学旅行赛项)备考试题库(含答案)一、单选题1 .小学阶段研学课程,主要指的是针对小学四到六年级研发的、以0为主的研学旅行课程。A、乡土乡情B、县情市情C、省情国情D.
    上传时间:2024-12-18
    页数: 10
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  • 垫底辣妹观后感最新垫底辣妹观后感3篇垫底辣妹观后感1?周口上午,爸爸妈妈陪着我看了一部口本电影,名字叫垫底辣妹。它讲解并描述的是辣妹从不爱学习、全班级倒数的差生转变成爱学习并励志考上名校,今命学习考上.
    上传时间:2024-12-16
    页数: 6
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  • 外贸商函Unit2Makingse1.f-reductionI.Decidewhetherthefo1.1.owingstatementsaretrueorfa1.seaccordingtothete.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 1
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  • 新人数选择性必修三Unit4基础测评小卷、单词拼写1 Jbanz2 .ba:k/3/envi4kauzi5*bito(rX6.,kr:a1.7./abo:d/SZseIfif/9voiid3/10ri.
    上传时间:2024-11-25
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  • Unit4BuyingNewC1.othesPartA教学设计一、教材分析本课是闽教版小学英语(三年级起点)六年级上册第四单元PartA。本单元主要内容是交流、讨论购买服装。学生在PartA学习怎么购.
    上传时间:2024-11-24
    页数: 7
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  • 2024年精选一件让我愧疚的事作文锦集十篇精选一件让我愧疚的事作文锦集十篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触里U作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一主题怠义.
    上传时间:2024-11-24
    页数: 10
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  • 2024年幸福是什么作文锦集篇幸福是什么作文锦集15篇在日常生活或是工作学习中大家都经常看到作文的身取巴借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情.那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的幸福是什么作文.
    上传时间:2024-11-24
    页数: 11
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  • 第一节 听说游戏的特点与教育要求第二节 听说游戏的设计与组织第三节 听说游戏的案例分析第一节 听说游戏的特点与教育要求一、听说游戏的概念一、听说游戏的概念 听说游戏是用游戏的形式组织的语言教育活动,是.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 20
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  • 幼儿园语言教育中的听说游戏学习目标v1.理解听说游戏的概念v2.掌握听说游戏的特点和听说游戏的教育目标v3.知道听说游戏对幼儿语言发展的特殊作用前置性小研究v1.请说一说什么是听说游戏?听说游戏与一般.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 13
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  • 第一节第一节 听说游戏活动概述听说游戏活动概述 一、听说游戏的概念一、听说游戏的概念听说游戏听说游戏:是用游戏的形式组织的语言教育是用游戏的形式组织的语言教育活动,是为培养幼儿倾听和表述能力专门设计的.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 16
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  • 教材分析教材分析学情分析学情分析教法学法教法学法教学过程教学过程优化反思优化反思说课流程说课流程教材分析教材分析学情分析学情分析教法学法教法学法教学过程教学过程优化反思优化反思教材分析教材分析地位地位.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 18
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  • 一、听说游戏的内涵与特征一、听说游戏的内涵与特征为目的。)为目的。)(二)听说游戏的基本特征(二)听说游戏的基本特征语言教育目标内隐于游戏之中活动过程中逐步扩大游戏(自主)的成分游戏规则即为语言学习的.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 17
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  • 幼儿园听说游戏的设计与指导幼儿园听说游戏的设计与指导说课展示说课展示1、说教材说教材2、说学情说学情3、说目标说目标4、说重难点说重难点5、说准备说准备6、说教法、学法、说教法、学法7、说流程、说流程.
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  • 上传时间:2024-09-05
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