理论/案例资源
(共2625
份)
用时:24ms
-
浅谈新时期开展青少年法治教育的途径人的法律意识并不是与生俱来的,也不是在个人头脑中自发形成的, 而是通过后天学习和实践培养的结果,法律意识的形成需要进行法治教 育和观念引导。法治教育需要从对青少年的教.
-
法治在我心中演讲稿俗话说:“无规矩,不成方圆”,无论做什么事都要有个规 矩,否则就什么也做不了。而法律就是我们全社会每个人都要遵 守的规矩。国有国法,校有校规。学校里的法律既包括国家的各 种法令法规,.
-
法治政府建设特色做法介绍近年来,我县高度重视行政应诉工作,在持续强化对执法机关行政行为监督 的同时,注重抓好“诉源治理、诉中督导、诉后监管”三个环节,倒逼提升依法 行政水平。2022年1一9月,全县行.
-
法治文化作品申报表报送单位:年 月 日作品名称作品类型创作时间表现形式作者姓名性别年龄联系电话电子邮箱所在单位职务作品 内容 (释文)推荐 单位 意见(盖章)年 月 日备注
-
没头官司关于没头官司的拼音:没头官司m 6i t 6 u gu n si关于没头官司的意思:无线索可查的诉讼。关于没头官司的造句:且慢慢商量,如今凭陈相公怎地处分,饶我到官罢!怎吃得这个没头官司?
-
某某区工信科技局2022年法治政府建设工作报告2022年,工信科技局在区委、区政府的领导下,根据法 治政府建设实施纲要(2021-2025年)某某省法治政府建 设实施方案(2021-2025年)某某市.
-
构建审查调查一体化工作机制研究国家监察体制改革后,面对依然严峻复杂的反腐败形势,如何有效 组织、整合、调配反腐败资源,推进反腐败工作规范化法治化,是摆在 当前的一项重大课题Q审查调查一体化工作机制遵循.
-
村委会关于处理矛盾纠纷问题工作制度3篇村委会关于处理矛盾纠纷问题工作制度一一、重点和范围排查的重点是:有可能影响社会稳定的突出治安问题;有可能引 发影响社会稳定的各类矛盾纠纷;有可能发生重大治安、灾害.
-
撤销成为商品/服务通用名称注册商标申请书申请人名称:统一社会信用代码:申请人地址:邮政编码:国内申请人联系地址:邮政编码:国内申请人电子邮箱:联系人:电话:代理机构名称:商标注册人:商标注册号:商标:.
-
撤回商标评审申请书国家知识产权局:申请人曾于年月一日对第类第号商标提出申请,商标评审申请编号为o现根据中华人民共和国商标法实施条例第六十一条的规定,申请撤回该评审申请。具体理由如下:【承诺】申请人和代.
-
撤回转让/移转申请/注册商标申请书转让人名称(中文):(英文):统一社会信用代码:转让人地址(中文):(英文):受让人名称(中文):(英文):统一社会信用代码:受让人地址(中文):(英文):邮政编码:.
-
撤回撤销连续三年不使用注册商标申请书申请人名称:统一社会信用代码:申请人地址:邮政编码:国内申请人联系地址:邮政编码:国内申请人电子邮箱:联系人:电话:代理机构名称:商标注册人:商标注册号:商标:类别.
-
撤销连续三年不使用注册商标申请书申请人名称:统一社会信用代码:申请人地址:邮政编码:国内申请人联系地址:邮政编码:国内申请人电子邮箱:联系人:电话:代理机构名称:商标注册人:商标注册号:商标:类别:撤.
-
撤回商标使用许可备案许可人名称(中文):(英文):统一社会信用代码:许可人地址(中文):(英文):邮政编码:国内许可人联系地址:邮政编码:国内许可人电子邮箱:联系人:电话:被许可人名称(中文):(英文.
-
撤回商标异议申请书异议人名称:统一社会信用代码:异议人地址:邮政编码:国内异议人联系地址:邮政编码:国内异议人电子邮箱:代理机构名称:被异议商标:商标注册号:申请撤回类别:撤回理由:【承诺】异议人和代.
-
撤回撤销成为商品/服务通用名称注册商标申请书申请人名称:统一社会信用代码:申请人地址:邮政编码:国内申请人联系地址:邮政编码:国内申请人电子邮箱:联系人:电话:代理机构名称:商标注册人:商标注册号:商.
-
撤回商标注册申请申请书申请人名称(中文):(英文):统一社会信用代码:申请人地址(中文):(英文):邮政编码:国内申请人联系地址:邮政编码:国内申请人电子邮箱:联系人:电话:代理机构名称:原商标申请号.
-
XX幼儿园办园章程第一章总则第一条为了规范幼儿园管理,实行依法办园、依法治教,积极推进素质教育,全面启动教育现代化工程,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定健康地发展,依据国家关于幼儿教育改革与发展的指.
-
学习解读婴幼儿配方乳粉生产许可审查细则(2022版)学习解读2022年新修订的婴幼儿配方乳粉生产许可审查细则(2022版)(讲义)为进一步落实食品安全“四个最严”要求,加强婴幼儿配方乳粉生产许可管理,.
-
女童保护预防性侵害工作方案为认证贯彻落实中华人民共和国未成年人保护法和教育部办公厅关于进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作的通知(贵州省教育厅教督厅20189号)文件精神,进一步增强全社会关心.