电子电气自动化资源
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GIS电气试验调试程序和方法4.2.1 测量GIS主回路的导电电阻采用电流不小于100A的直流压降法。测量方式为现场安装的每个连接点,并在安装完成后测量总回路的电阻。将回路电阻测试仪两个夹子接测试据点.
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35KV变电所交直流屏改造执行方案工程项目简介变电站直流现有直流装置两套,蓄电池两组,交流装置,馈线屏装置为高频开关电源。直流馈线采用环网供电方式,由于该直流型装置运行时间多年,装置频繁出现故障,又缺.
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LOGORTP,CTP介绍及生产工序介绍及生产工序大纲大纲v RTP RTP结构 RTP原理 RTP分类 RTP生产工序v CTP CTP结构 CTP原理 CTP分类 CTP生产工序Company L.
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自动控制原理21.比例控制器(比例控制器(P)2.比例加微分控制器(比例加微分控制器(PD)3.积分控制规律积分控制规律(I)4.比例加积分控制规律(比例加积分控制规律(PI)5.比例加积分加微分控制.
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SVG无功补偿基础知识1. SVG是一种无功补偿设备,用于降低电力系统中的无功功率。解释:SVG就是StatiCVarGenerator的缩写,它是一种专门用于控制电网无功功率的设备,能够在电力系统中.
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高压大功率变频器的常见故障处理高压大功率变频器的常见故障处理轻故障与重故障轻故障与重故障变频器的报警汇总变频器的报警汇总变频器保护定值变频器保护定值轻故障出现时变频器的处理轻故障出现时变频器的处理重故.
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静电放电ESD测试标准和方法静电放电ESD测试简介当带电物体接触不同电位的另一物体时,两个物体之间的电荷均衡。发生这种情况时的电压V(t)和电流i(t)瞬态如下图所示,瞬变的幅度和波形取决于电流路径中.
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电气自动化设备安装与维修专业课程体系的论证报告为贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年),落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定,根据人力资源与社会保障部办公厅财政部办公厅关于公.
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电气自动化设备安装与维修专业培养目标分析报告一、专业培养目标挖掘“校企合作”内涵,推进“工学交替、工学一体”的人才培养模式改革。把学生培养成为“有专业知识、懂专业技能,会实际安装与维修电气自动化设备”.
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电气自动化设备安装与维修专业一体化课程规范一、专业基本信息(一)专业名称电气自动化设备安装与维修(二)专业编码电气自动化设备安装与维修专业中级技能:0203-4电气自动化设备安装与维修专业高级技能:0.
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电缆故障测试仪的结构组成ZDL-5811电缆故隙测试仪的种类有很多,不同的应用也会有细微的差别,本公司为您提供全方位的解决方案。测试电缆故障种类 可测试35kV以下等级各类动力电缆的低阻、短路、断路、.
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电动机接触器连锁正反转控制线路安装与调试工作页学习活动1明确任务学习目标1电动机的控制要求2电动机正反转的概念3电路中对电动机进行什么保护4识读任务书获取信息5与客户沟通了解任务要求一、下达任务:同学.
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台达PLC基本指令基本指令:一般指令:LDLDIANDANIORORIANBORBMPSMRDMPP载入A接点载入B接点串联A接点串联B接点并联A接点并联B接点串联回路方块并联回路方块存入堆栈堆栈读取.
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MCGS嵌入版组态应用技术期末试卷及答案班级学号姓名题号一二三四五六总分评卷人得分一、填空题(每空1分,共40分)1.MCGS嵌入版生成的用户应用系统,由主控窗口、设备窗口、用户窗口和实时数据、运行策.
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传送带变频器控制线路的安装与调试一体化工作页【学习任务描述】某食品厂包装车间生产线的传送带设备采用继电控制系统,因线路老化,故障频繁,影响了正常生产。经一线生产工人申请,由车间主任分派给电工班组须在4.
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实训十四自控轧钢机控制实训目的1.掌握自控轧钢机系统的接线、调试、操作二、实训设备序号名称型号与规格数量备注I实训装置THPFSL-1/2I2实训挂箱A16I3导线3号若干4通讯编程电缆SC-09I三.
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实训二十四步进电机控制一、实训目的1.掌握步进电机控制系统的接线、调试、操作二、实训设备序号名称型号与规格数量备注1实训装置THPFSL-1/212实训挂箱BlO13导线3号若干4通讯编程电缆SC-0.
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实训二十五直流电机控制一、实训目的1 .掌握高速计数器指令的使用及编程2 .掌握直流电机控制系统的接线、调试、操作二、实训设备序号名称型号与规格数量备注1.实训装置THPFSL-212.实训挂箱Bll.
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实训四抢答器控制一、实训目的1 .掌握置位复位指令的使用及编程方法2 .掌握抢答器控制系统的接线、调试、操作方法+5vo L4 由回 L3O I3 L2O S2 U O SlCOMODO V+OCO .
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電梯安全說明電梯安全說明及搭乘時及搭乘時自我檢視注意事項自我檢視注意事項等待電梯時,應先注等待電梯時,應先注意是否有異常聲響。意是否有異常聲響。進電梯前,應先確認車廂是進電梯前,應先確認車廂是否到位、.