数据通信与网络资源
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滑坡泥石流监测方案滑坡泥石流监测方案基于无线传感网络的山体滑坡监测系统基于无线传感网络的山体滑坡监测系统内部资料内部资料 注意保密注意保密舟曲泥石流灾害五大成因一是地质地貌原因。舟曲一带是秦岭西部的褶.
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后所乡小学工作简报第三十期后所乡小学办公室2023年5月5日防范电信诈骗，共建平安校园一后所乡小学开展防电信网络诈骗宣传教育活动为进一步加强防范电信网络诈骗及明确担保责任，切实 提高教职工的防范意识，.
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还原一个真实的刺客0刺客列传3全文五千余字，苏教版高中语文史记选读节选了其中的“荆轲刺秦王”部分，仅这一部分，司马迁就用了三千多字，可见荆轲在司马迁心目中的分量，正如清代学者郭瑞原在史记札记中所说：史.
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物联网设备接入平台【命题企业介绍】浙江浙大中控信息技术有限公司（http:W信息化加快了中国的现代化进程，催生并推动了系统集成行业的高速发展。浙江浙大中控信息技术有限公司，作为首批进入系统集成行业的本.
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电子与通信技术：电视广播播控技术考试题二1、问答题镜头的运动方式？（推、拉、摇、移、跟）正确答案：运动的镜头是根据生活中人的感觉经验和心理特征所决定的。运动的镜头可以全方位地为再现和表现世界。推镜头，.
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电子与通信技术：电视广播播控技术测试题五1、问答题简述什么是哈斯效应？正确答案：人的听觉对延时声的分辨能力是有限的，即当几个内容相同的声音信号相继来到听者处，听者不一定能分辨出是几个先后来到（延迟）的.
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电子与通信技术：电视广播播控技术考试试题二1、问答题试说明IP地址与物理地址的区别。为什么要使用这两种不同的地址？正确答案：物理地址即硬件地址，是接入网络设备的唯一标识，在数据传输中封装在数据链路层的.
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电子与通信技术：电视机原理1、问答题说明如何将彩色全电视信号按其构成特点逐一分离？正确答案：利用频率分离法，将视频低端的亮度信号、复合同步信号与高端的色度信号和色同步信号分开；用幅度分离法将复合同步信.
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电子与通信技术：传感器技术四1、问答题简述谐振式传感器的优点。正确答案：以数字输出，不必经过A/D转换就可以方便的与计算机相连，组成高精度的测量和控制系统，功耗少、稳定性高。2、问答题从传感器的静态特.
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电子与通信技术：传感器技术考试题三1、问答题压电元件在使用时常采用n片串联或并联的结构形式。试述在不同联接下输出电压、电荷、电容的关系，它们分别适用于何种应用场合？正确答案：并联接法在外力作用下正负电.
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泡泡器教案6篇泡泡器教案篇1一、活动目标：1、感受、理解诗歌的重要内容，体验作品的语言美和乐趣。2、激励幼儿自主探究、大胆游戏，进展幼儿的察看力、想象力、口语表达本领和审美情趣。3、激发幼儿科学探究的.
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应急指挥通信保障能力评估指标评估内容评估指标指标要求评估方法指挥协同横向协同联络可实现横向协同联络通信链路构建资料审核支持横向协同联络语音互联互通日常考核现场核验支持横向协同联络视频五联互通现场核验具.
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天地融合低轨卫星物联网体系架构与关键技术一、本文概述随着物联网技术的迅猛发展，天地融合低轨卫星物联网体系架构与关键技术成为了当前科技研究的热点之一。本文旨在全面探讨天地融合低轨卫星物联网的体系架构及其.
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无线通信设备系统施工全面指南目标本文档旨在提供一份全面的无线通信设备系统施工指南，以帮助施工人员在无线通信设备系统的建设过程中遵循简单策略，避免法律复杂性，并独立做出决策。简介无线通信设备系统施工是一.
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IoT物联网场景中，传感器无处不在，是物联网不可或缺的一部分。第一个恒温器于19世纪80年代末问世，而红外传感器自20世纪40年代末开始出现。物联网及其对应的工业物联网(IloT)正在将传感器的使用提.
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数据采集传输仪检查表排污单位名称:检查项目检查结果记录异常情形包括（不限于）以下情况仪器参数自动监控仪器和数据采集传输仪器中数据采集参数（如量程等）设置应一致，并与首次联网报送信息一-致是口,否口1、.
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填空题2、将一根40cm长的透明棒的一端切平，另一端磨成半径为r=T2cm的半球面。有一个小物体沿棒轴嵌在棒内，并与棒的两端等距，当从棒的平端一侧看去时.，小物体的像位于平面顶点的右侧125cvn位置.
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填空题1、几何光学认为光程S相当于光在同一时间内在真空中所走过的几何路程，故光程又称为光的“折合路程二填空题2、一束光以一定的角度照射到玻璃一空气介质分界面上，玻璃折射率越大其临界角越小。填空题1、红.
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填空题1、几何光学认为光程S相当于光在同一时间内在真空中所走过的几何路程，故光程又称为光的“折合路程二填空题2、一束光以一定的角度照射到玻璃一空气介质分界面上，玻璃折射率越大其临界角越小。填空题1、红.
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单选题1、当光波在其它透明介质(如水、玻璃)中传播时，(B)（八）其波长和频率都将发生改变，但速度不变，颜色感觉也不发生改变。(B)其波长和速度都将发生改变，但频率不变，颜色感觉也不发生改变。(C)其.
