【现代文阅读专练】刘亮程《给鸟搬家》阅读练习及答案.docx

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1、阅读下面文章，完成下面小题。给鸟搬家刘亮程我们家的院子和老陈家的院子中间隔了一小截篱笆，平常两家借点东西都是从篱笆缝里递来递去。一天，阿健盯住老陈家榆树说，要是把他家的麻雀赶到我们家树上多好。阿健就挤过篱笆缝，往老陈家树上扔土块儿，朝树上喊叫。怎么才能让鸟在我们家树上也筑窝呢？阿健说。等你们都长大了，麻雀看见院子里没小孩了，就会来我们家树上筑巢。二伯说。我想现在就让麻雀来我们家树上筑巢。阿健说。那我们想个办法吧，先在树上给鸟做个窝，到时候我会让那棵树上的鸟搬过来住。二伯说。二伯带着张欢、阿健、洋洋和方圆，在院子里做鸟巢。二伯从小库房里找出锯子、斧头和钉锤，用木板钉了一个方盒子，找了一些柔软的干

2、草放进做好的鸟巢。然后，二伯让方圆爬上树，用铁丝把鸟巢绑在最高的树杈上。二伯做木盒的时候，中间隔出了盛放食物的隔档，在里面装了些小米。鸟巢安置后，第二天就有鸟在树上叫了，鸟发现巢里的食物，再叫其他鸟过来吃。过了两天，树上没鸟叫了。二伯说，可能食物吃完了。他让方圆上去又放了一些小米。鸟又在树上叫了，可是，鸟把小米吃完又飞了，没有把我们的木盒当窝的意思。这咋办呢？阿健说。）不急，再想办法O二伯说。二伯让方圆爬到老陈家输树上，把窝里的鸟蛋放到我们家树上的鸟巢里。二伯说，我们把鸟蛋移过来，鸟就会跟着过来。可是，鸟没有搬家过来，只是在我们家树上叫了一阵，又回到老陈家树上。二伯只好让方圆把鸟蛋放回老陈家榆

3、树上的旧窝里。二佰的办法失败了。怎么力、？阿健、张欢都着急了。再等等。二伯说。不久以后，老陈家树上的鸟巢孵出了小鸟，在树下都能听到小鸟的叫声。二伯又让方圆爬到老陈家树上，把小鸟全拿下来。方圆上树的时候，鸟一阵乱叫。方圆把小鸟装在衣兜里拿下来，五只精光的小鸟，张着嫩黄的小嘴直叫。张欢、阿健都围上去摸小鸟。二伯让方圆赶快把小鸟放到我们家树上的富里，又放了好多小米进去。然后，我们回到院子。鸟看到自己窝里没有了小鸟，扯着嗓子叫，小鸟也在我们家树上的窝里叫。大鸟听到了，就飞过来，看见自己的小宝宝全搬了家，家里还有好多食物，鸟没办法把小鸟搬回旧巢，只好把我们给它筑的巢当家了。那以后老陈家树上就没鸟了，都落

4、在我们家树上。老陈不知道我们干的事，我们干这些时，都是在他出去的时候，有一次他到街上买了个东西，回来树上的鸟就搬家了，全搬到了我们家树上。老陈望着自己家树上空空的鸟巢，又看看我们家树上的方木盒子，老陈想不通，不知道树上发生了什么。老陈家的两个女儿都出嫁到外地，剩下老陈和媳妇，院子一年四季冷冷清清，只有树上的鸟叫声，现在连鸟叫声也没有了。张欢说，她经常看见老陈朝我们家树上望，还在他们家树下撒小米，招鸟过去。鸟飞过去把小米吃了，就又回到我们家树上。二伯听了，觉得对不住老陈。又过了一两个月，小鸟会飞了。阿健说，他看见两只大鸟又回到老陈家树上的旧窝里了。我们家树上的窝留给长大的小鸟住了。二伯听了说，鸟

5、做得很对呢。现在，老陈家和我们家树上，都有鸟叫了。（选自一片叶子下生活，有改动）19 .请结合文章情节，依据示例，完成填空。扔土块，赶鸟儿过来一一移鸟蛋，招鸟儿过来一20 .请从人物描写的角度赏析第段画线句子的表达效果。21 .联系上下文，揣摩第段画线句子，发挥想象，将“老陈”此刻的心理描写出来。（60字以内）22 .文末交代了两家树上都有鸟叫了，作者为什么安排这样的结局？请谈谈你的理解。【参考答案】19 .(1)做鸟巢，诱鸟儿过来(2)移小鸟，逼鸟儿过来20 .运用动作描写，用“挤”“扔”“喊叫”等动词，生动写出了阿健赶鸟儿到自己家树上过程，表现出阿健的天真可爱，表达出了阿健对鸟儿的喜爱。也为下文想尽办法把鸟儿引过来做了铺垫。21.示例：情感关键词：寂寞、羡慕、惋惜、盼望、不甘、无奈；“鸟儿啊，鸟儿啊，你也离开我这个没人管的老头子啦，我这也挺好呀，住得好好的，换什么地方呢？也罢，也罢，鸟儿大了，有小鸟了，要为小鸟考虑呢。”22.答案：大圆满结局，满足大众的审美需求，引发读者深入思考，以最后两家都有鸟叫作结局，表现鸟平衡邻里关系，暗示如老陈一样的空巢老人能够得到关爱，表达作者对鸟儿平衡邻里关系的赞美。总结全文，照应前文“阿健想把老陈家鸟引到自己树上筑巢”，揭示文章主旨：呼吁大家关注空巢老人、关注孩童心灵成长。