20xx幼儿园大班月份工作计划模板3篇.docx

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1、20xx幼儿园大班月份工作安排模板3篇幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、无趣园，为一种学前教化机构，用于对幼儿集中进展保育和教化，通常接纳三至六周岁的幼儿。以下是我给大家整理的最新20xx幼儿园大班月份工作准备最新模板.盼望可以帮到大家幼儿园工作准备【篇一】一、卫生保健方面1、造就幼儿良好的一日生活习惯。重点造就幼儿的来园，进餐常规。2、幼儿身体安康，在集体生活中心情稳定，快乐。3、幼儿能主动地参与各种活动，有信念。4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。二、课程教学（一）教学目标1、开展幼儿心情认知，自我认知，学习作记录。2、造就幼儿看图讲解并描述及仿编诗歌的实力。3、

2、幼儿学做个人准备，会关怀他人。4、让幼儿学会看图讲故事。5、造就幼儿收集介绍资料的实力。6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。7、造就幼儿语言表达、社会交往实力。8、开展幼儿识图实力及分类与整理实力。9、造就幼儿测量与比拟实力。10、造就幼儿时间排序与方位知觉。幼儿园工作准备【篇二】一、班级状况分析本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手实力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不行否认，一日生活中的各环节中照旧存在着很多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意，不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风气因此本学期将在这

3、几个方面加以重点造就。二、具体目标(一)体能(根本动作、运动器械的操作，各类操节)(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。(3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。(4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。(6)能两人相距2-4抛接大球。(7)能精神的做操，做到动作到位。(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规那么，疼惜公物、有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水，少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯，能静谧的入睡。(3)养成

4、留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后刚好关水笼头。(5)有自我限制饮食的初步意识和实力。(三)学习习惯及自我疼惜(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。(2)疼惜学习用具，能自己整理学习用具。(3)知道生疏人不行轻信的道理。(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。不断提高幼儿倾听的习惯,快速把握和理解游戏中比拟困难的多的指令。(3)能在快乐的环境中学习一些构造简洁的汉字，并对其产生深厚的爱好。知道图I即书Iffl面和文字的对应关系，起

5、先有爱好阅读图画书中的简洁的文字。2、感知与操作能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面视察与思索问题;能通过视察、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。(2)能踊跃主动的参与数学问题的探讨;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。(3)能较长时间的参与科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、疼惜自然环境。(五)艺术活动(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法,在老师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映。(2)引导幼儿依据画面的须要，恰当的运用各种颜色，学习色调的搭配，造就幼儿对色调的敏

6、感性，引导幼儿学习均衡，对称的支配画面。(3)引导幼儿学习运用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的须要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的支配画面。(六)德育(1)造就幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动帮助弱小的孩子。(2)引导幼儿初步学会限制自己的情感和行为。(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要酷爱幼儿园，造就幼儿的集体荣誉感和责任感。(七)情感特性(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。引导幼儿运用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进展交往。(3)引导幼儿初步区分是非，初步懂得应当向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。(4

7、)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的爱好以及疼惜自然、社会环境的初步意识。(5)引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，造就幼儿对世界文化的爱好。(八)家长工作(1)谨慎作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。(2)召开家长会，听取家长看法，即时改正工作中的缺乏。热忱接待每一位家长，对家长询问耐性说明。幼儿园工作准备【篇三】一、上月状况分析：1、八月份我们对幼儿进展了家访，了解了幼儿暑假在家的一些状况。发觉幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或电脑前面度过

8、的。2、幼儿有参与外面的一些爱好班的学习。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。二、九月月目标：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变更，提高对环境的适应实力。踊跃参与以大带小的活动,体验做哥哥姐姐感受，增加责随意识。2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的学问，感受祖国的奇妙与宏大，产生做一个中国人的傲慢感，萌发对祖国的酷爱之情。3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、便利的地方，但也有不够完善的地方，知道要疼惜美丽的城市人人有责。三、个别教化：1、刚开学的某月，对个别常规意识不好的幼儿进展个别教化，加强常规意识。2、对来园迟到的幼儿进展个别教化，教化他们

9、早睡早起，准时上幼儿园。3、在教学活动和日常生活中出现的特殊状况要刚好进展随机教化。四、预设主题：1、我是哥哥姐姐：通过相识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变更，提高对环境的适应实力。通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小挚友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增加责随意识。2、我是中国人（一）：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的学问，感受祖国的奇妙和宏大，萌发对祖国的酷爱之情。通过了解城市的各个状况，让幼儿知道要疼惜美丽的城市人人有责。五、环境创设：1、我是哥哥姐姐（开学的某周）：陈设幼儿假期的美工作品;投放彩带，供幼儿联系打蝴蝶结;用幼儿的自画像布置一块主题;供应废旧物品供幼儿自由操作。2、我是中国人（一）：地球仪、中国地图、中国一些出名的建筑物的图片，让幼儿摆放和相识;供应各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱;师幼一起收集祖国之某的图片和大街上的标记图片;供应旧纸盒子让幼儿制作高楼大厦。