20xx幼儿园小班班主任的工作计划.docx
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1、20xx幼儿园小班班主任的工作安排下面是关于20XX幼儿园小班班主任的工作准备,欢送阅读借鉴,盼望你们宠爱。幼儿园小班班主任工作准备一、指导思想:为了切实搞好班级工作,本学期接着以幼儿园教化指导纲要的根本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着已幼儿为本,效劳家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地开展。二、幼儿根本状况本班幼儿共25人,女孩9名,男孩16名,1、身体开展状况:大局部的孩子动作开展不协调,手的精细动作差,限制实力弱。但动作的灵敏性开展很好,能自如地上下滑梯。2、认知开展状况:本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中,对新颖事物、新颖活动有较强
2、的新颖心。3、社会性开展状况:在活动中常要争抢玩具,随意性强,不谦让,简洁产生侵扰性行为。三、班级工作:1、做好新生入园工作具体措施:向家长了解幼儿在家中的具体状况,如:生活自理实力、语言表达实力方面,以及有哪些特殊的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等,便于老师因人施教。(2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及须要家长协作的方面要刚好地与家进步行沟通,使家长了解幼儿园的具体要求,便于协作我们的工作。(3)利用一些孩子宠爱的形式陪幼儿游戏,同时转移幼儿想家想父母的心情,让幼儿在宽松、自由的气氛中快乐地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,快乐入园。2、做好班级管理工作
3、具体措施:(1)谨慎学习幼儿工作管理标准要求,遵照标准,严格执行。(2)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐。(3)养成良好的习惯,将用过的物品顺手放回原处。(4)每天核对后刚好填写检查表,保持活动室干净、干净。(5)教化幼儿节约用水,不奢侈。3、做好幼儿大体检工作具体措施:(1)加强户外体育熬炼,动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。(2)鼓舞幼儿不挑食,不奢侈,吃完自己的一份饭菜。(3)特殊幼儿重点关注。四、保教工作:1、学习、贯彻幼儿园教化指导纲要具体措施:从思想上提高相识,更新观念,谨慎学习纲要精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合纲要查找缺乏。2、加强幼儿常规造就具
4、体措施:在日常生活的各个环节中,依据幼儿的年龄特点和开展状况,进一步提高常规造就的要求。老师的要求要相同,造就中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。3、踊跃参与教学研讨活动,并将理论与实践相结解决工作中的困难。4、环境创设具体措施:(1)学习评优标准、要求。明确工作目标。(2)让幼儿参与创设,表达师幼互动。(3)充分利用废旧物品进展装饰,节约材料。5、家长半日观摩活动具体措施:(1)谨慎制定活动准备,针对本班幼儿年龄特点,选材新颖、适当。(2)加强保教的协作工作。(3)环境创设,并造就幼儿常规。(4)组织幼儿编排形式多样的文艺节目。(5)协作活动,制作道具吸引幼儿及家长。(6)环境创设,营造新年气氛
5、。6、加强幼儿户外熬炼具体措施:保证活动时间和活动量的根底上,对个别幼儿进展指导,保证幼儿体格达标IOl%O(2)组织丰富多彩的户外活动内容,包括集体游戏和分散活动两个方面。(3)制作多种结合幼儿年龄特点,且平安的户外活动玩具。指导幼儿充分利用户外玩具,进展游戏,到达真正熬炼的目的。7、按时完成备课内容,谨慎开展教化活动。具体措施:(1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。(2)提前准备教具,按准备完成各项教化活动。五、家长工作具体措施:1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项效劳工作,有问题刚好向家进步行沟通,达成共识。2、主动分担家长们的困难,用我们的诚意来换回他们的满意。
6、3、充分利用家长园地向家长们传播当月、当日的各项活动,并供应一些育儿学问及保健常识,刚好更换内容。4、对长期不来生病在家的幼儿进展电话访问,关怀幼儿在家中的状况,遇到特殊状况进展必要的家访。5、对待个别问题家长,要有耐性,不厌其烦地为他们效劳。六、卫生保健工作:1、做好各种传染病的防控工作。具体措施:做好晨检工作,一摸,二看,三问。(2)谨慎执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。(3)加强户外熬炼,增加幼儿体质。2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。3、月底进展一次大扫除。4、照看好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。七、平安工作:1、提高平安意识,刚好检查班内
7、的担忧全隐患。2、加强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位。3、每天检查幼儿的着装,做好晨检工作。如:身上不装任何物品,4、户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的平安,刚好提示,幸免平安事故发生。幼儿园小班班主任工作准备新学期起先小班的主要教化任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏起先,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。引导幼儿相识自己的班级,相识班上的老师和小挚友,知道自己是哪所幼儿园的小挚友。一.常规方面1.在老师的指导下,玩室外大型玩具。2 .学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进展交往。3 .知道疼惜用具
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