2.2windows7管理文件教案 湘科版信息技术计算机应用基础.docx
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1、课题名称:2.2管理文件教学目标:1 .基本知识(1)通过观察和问题探究熟悉资源管理器的组成及其功能。(2)了解库的概念和功能。(3)能够结合实例说明文件和文件夹的功能和作用。(4)能够描述文件和文件夹的命名规则。(5)能够通过文件的扩展名说出文件的类型,或者知道文件的类型,并能描述该类型文件的作用。2.操作技能目标(I)能够在资源管理器中熟练地浏览、选择操作。(2)能够使用库管理文件和文件夹。(3)能够在资源管理器中进行文件和文件夹操作:创建、删除与恢复、更名、剪切与粘贴、移动或复制、查找等。教学分析与准备:1 .教学重点(I)使用资源管理器和库进行文件和文件夹的管理(2)文件和文件夹的操作
2、方法2 .教学难点(1)会使用库进行文件管理;(2)掌握文件和文件夹命名规则;(3)改变文件和文件夹的属性。(4)根据需要灵活进行文件搜索3 .教学策略通过教师讲解演示,帮助学生认识资源管理器,掌握资源管理器的结构。会利用资源管理器和库管理文件与文件夹,掌握管理文件和文件夹的基本操作方法。4 .课时安排2课时(45分钟X2)5 .教学环境多媒体教室学习过程:教学环节教学内容备注新课导入1.打开“资源管理器”在“开始”按钮上,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中单击“打开WindoWS资源管理器”命令,打开“资通过演示来调动学生的学习兴趣。要求学生通过操作任务1使用“资源源管理器”窗口。提出问题:能
3、用其他方式打开资源管理器吗?得出结论。管理器”教师引导学生:桌面双击计算机图标打开资源管理器;Windows键+E快捷键打开;开始菜单中点击右边的计算机打开。可以让学生回忆上一节关于“计算机”窗口的内容2 .认识“资源管理器”(1)按表2-1操作并填写观察结果(操作时对照图2-10所示窗格的名称),并将问题答案填写在表2-1中。(2)结合图2-16,通过回答问题,进一步了解资源管理器的组成和功能。3 .使用库管理文件依据图2-17演示库的基本操作。实例展示:利用“库”搜索文件。4 .资源管理操作(1)更改文件显示方式打开文件夹,单击“查看”菜单或单击工具栏上的“查看”按钮,将排序方式变为“名称
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