2.3管理与应用Windows 7教案 湘科版信息技术计算机应用基础.docx

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1、课题名称：2.3管理与应用WindoWS7教学目标：1 .基本知识1 1)了解控制面板的作用。(2)能够识别控制面板上的不同功能。2 .操作技能目标(I)会修改系统日期和时间设置。(2)会改变显示设置。(3)会使用附件中的常用工具。(4)会安装常用设备的驱动程序。教学分析与准备：1 .教学重点(1)掌握使用控制面板配置系统的方法。(2)掌握配置设备时驱动程序的安装。2 .教学难点能正确选择和使用控制面板的不同功能进行系统配置。3 .教学策略本课主要由教师讲解演示，帮助学生掌握“控制面板”的使用及其配置，具体了解控制面板的功能与作用，掌握添加硬件设备、安装驱动程序的操作。4 .课时安排2课时(4

2、5分钟X2)5 .教学环境多媒体教室计算机机房学习过程:教学环节教学内容备注新课导入任务1使用控制面板1 .打开“控制面板”窗口单击菜单“开始”一“控制面板”命令，打开“控制面板”窗口。让学生识别控制面板的显示视图：类型大图标、小图标，让学生从三种显示方式中体验其区别。2 .利用控制面板设置日期和时间完成教材“利用控制面板设置日期和时间”的操作，掌握使用控制面板管理系统。通过演示来调动学生的学习兴趣。结合“相关知识”了解控制面板的作用。任务2使用Windows7附件中的常用程序WindOWS7附件中自带了一些常用的程序，如“记事本”、“画图”等工具程序。1 .用记事本创建文本文件学生自主操作：

3、单击菜单“开始”一“所有程序”一“附件”一“记事本”命令。2 .用画图工具改变桌面背景教师示范操作：单击“画图”按钮一打开“图片”一创作图片一单击“画图”按钮一“填充”命令。还有一些其它工具如：计算机器、录音机、写字板、便笺、截图工具及系统工具等等，可以让学生尝试使用。任务3安装和使用打印机为计算机添加硬件的操作可以通过打开“控制面板”一“硬件与声音”一“添加打印机”或者是“添加设备”。1 .添加本地打印机教师示范：打开“控制面板”一“硬件与声音”一“添加打印机”一选择“添加本地打印机二2 .添加网络打印机学生尝试操作。通过安装打印机实例指导学生如何使用安装向导，最后完成硬件安装任务。体验(1

4、)使用“附件”中的“截图”工具截取屏幕的一部分，并另存为“.PNG”格式文件。(2)使用“附件”中的“画图”工具绘制一幅简单的作品，保存为“.BMP”格式文件。由学生操作完成，教师巡回指导。探索(1)让你的计算机更省电。通过“控制面板”一“硬件和声音”一“电源选项”，查看或修改你的电源计划。(2)多用户账户的设置。试创建一个名为“user”的账户，账户类型为“用户账户”，并为其设定密码。重新启动计算机或切换用户，观察启动界面有什么变化？创建“用户账户”的操作：“控制面板”一“用户账户和家庭安全”一“添加或删除用户账户”。创建一个用户账户之后，可以对该账户的属性进行修改，如更改名称、创建密码、图片和账户类型等。探索其他设置。课堂小结:本节描述的WindOWS7对计算机的管理主要指使用控制面板对系统的应用软件的管理。“控制面板”是计算机的控制中心，在控制面板中用户可以访问资源和使用工具控制系统,从而决定WindoWS的外观和功能。