七（下）文言文复习 （一）.docx

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1、一、陋室铭文言文复习卷陋室铭作者:1、解释下列加点字(1)有仙则多()(3)号是陋室()(5)苔痕上阶绿()(7)谈笑有涉修(9)可以调木琴(11)惟吾德扉()(朝代：(2)有龙则.(4)何陷冬有(6)草色3帘青()(8)往来无白丁()(10)无率族之等步(2、翻译句子(1)斯是陶室，惟吾德馨。译：(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。译：.(3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译：.(4)孔子云：何陋之有？3、整体感悟(1)陋室铭的作者是,他是代诗人，字o题目中的“铭”指：O(2)本文紧紧扣住“陌室不陌”立意。开篇“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”隐喻陋室具有“名”、“

2、灵”的性质O接着以“”一句统领全篇。下文则用“”写室外环境之幽雅，用“”写室中人交往之雅，用写室中事的情趣之雅。结尾再用“予以强调，表达出室主人高洁做片的节操和安贫乐道的情怀。4、课文理解(1)写山水对写陋室有何作用？(2)作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陶室有何作用？(3)文中引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这两个典故有何作用？二、爱莲说爱莲说朝代:作者:1.解释下列加点字可爱者甚暮(陶后鲜有闻(沮清涟而不妖(可远观而不可裹玩焉()宜乎众选出下列句中加点词义不同的一项(香远抵清(可：之：之：同予者何人可爱者甚畲莲之出淤泥而不染水陆草木之花何陋之有可远观而不可亵玩焉无丝竹之乱耳花之隐逸

3、者也翻译句子(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译：(2)不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。译：(3)予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。译：(4)菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！译：.4 .整体感悟课文(1)爱莲说的作者是,(朝代)著名的哲学家。(2)写莲之前，先写菊，再写牡丹，这样写的目的是什么？5 .课文理解(1)用原文填空。文中用来比喻君子既不同流合污又不孤高自傲的句子是：:比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：;比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：O(2) “独爱莲”、“独爱菊”两个“独”字，

4、表现了他们各自怎样的人生态度？(3)本文运用的手法，通过描绘莲花的形象，表现了作者人生态度。(4)文章三次出现了“菊”、“莲”、“牡丹”，最后一处调整了这三者的表述顺序，为什么？三、课外文言文阅读长安何如日元晋明帝藜岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问：“何以致泣？”具以东渡意告3。口问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答日：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝身之。明日，集群臣宴会，告以此意。里事问之，乃答日：“日近。”元帝失色，日：“尔何瑟号昨日之言邪？”答日：“举目见日，不见长安1 .解释下列加点字晋明帝岁（）俘？致注？（）冬雪问之（）（7答日（）尔何异昨日之言邪（举目见日（）2 .解释下列一词多义的词语之元帝异之（尔何故异昨日多言邪（异尔何故异昨日之言邪元帝异之（3 .翻译句子具以东渡意告之。尔何故异昨日之言邪？4 .明帝两次回答问题自相矛盾，你怎么看待？