上海桃浦中学2024年工作计划.docx
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1、上海市桃浦中学2024年工作支配(草拟稿)一、指导思想2024年春季,学校将紧紧围绕上海市桃浦中学十三五规划中期发展目标任务,抓住“桃浦智创城”建设和上海市一般中学特色项目学校建设机遇,实行普陀区教化规划“三化一强”的发展目标,深化“学生在我心中,我在学生心中”的办学理念,依据抓重点、补短板、强弱项的要求,有效落实学校发展规划,大胆探究课程改革、创新教化的新路,聚焦学生发展核心素养,老师发展核心实力和学校发展核心竞争力,顺当推动新时期中高考改革各项工作,全力以赴确保全年目标任务的顺当完成,踏踏实实办好家门口的好学校。二、重点工作1、优化环境文化,完善制度文化:推动环境文化与制度文化齐头并进。环
2、境文化主要指,进一步优化“三人”文化景观建设,打造具有法治特色的精致校内。维护好百草园、屋顶花园、气象站、科技走廊、创客空间等软硬件建设。重点打造法治长廊,营造法治氛围,完善和装备好法治教化特色课程体验中心,在空间上为学生更专业、更独特的学习经验供应条件和保障;另一方面将依据学校法治特色,通过学习区、展示区、体验区和互动区等,设计和布置法治教化板块,着力培育法制环境文化;围绕十三五规划的中期目标,进一步完善学校章程,加强学校内部治理机制建设。2、推动学校诸育融合,促进学生全面发展:拓展研学旅行的范围领域,完善研学形式与途径;提高学生行为规范标准,打造五星极文明校内建设;升旗仪式精致化、形式多样
3、化,提高学生的礼仪素养;推动以职业实力为导向的社会实践,让学生在实践中有获得感;加强班主任队伍建设,以班主任优秀管理案例辐射优秀管理阅历;加强体育、艺术等学科建设,提升学生综合素养培育;接着构建团学一体框架,以学校团委为核心,学生会和学生社团等为两翼,实现班级从自主管理向自主发展的跨越。3、发挥老师专长,打造特色课程。加强法治特色课程建设,推动基础型、渗透型、拓展型等课程优秀阅历提炼;利用老师自身特长,打造学校特色课程,以公开课形式推动特色课程体系构建;进一步丰实“以法育人”课程体系,刚好了解课程开设状况,全程跟踪,亲密关注每一批课程的开展状况,提炼出有效教学模式,从“主动”转化为“能动”,接
4、着丰实学校三人课程,培育和发展学生核心素养。4、刚好总结阅历,保障学业质量。加强初高三年级部分学科题库建设,以优秀的题库资源反哺学校教学提升;加强教研组团队建设,拓展教研组长学习渠道,加强对外教研沟通;总结学校2024年一模考试状况,为2024年中高考做好充分打算和顶层设计,接着探究适应新高考的管理与老师团队建设。5、提升师生科学素养,提高信息教学实力。加强老师在信息技术条件下的多媒体教学实力;以信息化促进题库建设的优质化和高利用;同时加强学生在信息化条件下的自主学习实力培育;提升学校信息化建设水平,满足师生多元化和特性化的学习需求,接着完善E帮手网络作业平台、阅卷系统、学业质量分析系统等教学
5、质量智能评估系统,做好各类考试、质量评价等的分析工作,让数据分析真正成为提升教化教学质量的有力工具。6、拓宽老师专业发展渠道,推动师资队伍分层培育。进一步聚焦学科校本研修,分层培育,团队攻坚,加强师资队伍建设,帮助老师突破职业瓶颈,顺当渡过职业高原期;让职初老师站稳讲台,高级老师向专家型老师、指导型老师转变;从个人规划制定、校本研修、团队建设、嘉奖机制等方面丰富形式、拓展渠道,促进老师专业化成长,培育老师的专业精神和职业华蜜感,推动学校“三类”老师的分层培育,构建梯次成长的队伍发展态势。7、加强以法育人,促进法治特色。做好下半年法治特色中学校的展示工作,加强以法育人课程群,法治文化软环境、基地
6、拓展工作建设;进一步培育法治教化实践指导团队,有效地落实法治教化的校本化实施;进一步完善分年段的法治教化研学旅行方案,主动创立上海市法治教化工作室;完成第一批依法治校示范校的评估认定。8、开拓学生国际视野,加强国际理解教化。深化开展预备年级WAP国际理解课程,参与“Iamadesigner市级活动和沪港中学生英语辩论赛,利用好让你的视野拥抱世界全外教课程作为指定的英语语言文化拓展学习系统,推动初中外教课程稳步发展;在2024年下半年模联发展的基础上,重新定位桃中模联社团发展目标,制定社团管理制度、参会制度,开展模联拓展课程,提升学生国际视野,熬炼学生领袖才能,做好社团新老团员干事的连接,保持社
7、团的持续发展。9、加强课题课程探讨,进一步提升科研水平。以课题探讨为载体,进一步促进老师将阅历转化为理性思索的实力;刚好总结和推广应课题探讨成果用,做好中学生生涯规划辅导课程设计初探、基于移动互联网的教化教学创新应用探讨、有效教学的实践与探讨一一从“被动学习”走向“能动学习”等各级各类课题的材料积累和中期推动工作,总结第一届科研年会阅历,为下半年其次届年会做好打算;加强学校创新实力平台建设,推动气象站、创新地理试验室功能辐射,以及3D打印、模型设计、创新课程等发展。10、以“十九大”精神为引领,做好学校支部工作。在十九大精神指导下,进一步丰富学校党群工作内容,创新党群工作形式,不断做好“两学一
8、做”工作。针对民主专题生活会上提出的问题,结合新学期、新形势进行深化的思索和整改。树立典型,加大宣扬力度,营造爱岗敬业、主动向上的校内环境,巩固两学一做成果,深化探究学习教化常态化制度化的措施和方法;广泛开展群众性文体活动,培育富有活力的校内文化氛围。11、不断创新合作平台,构建联合发展新格局。进一步做好联合体内成员单位之间师资的有效流淌,完善走校、联聘、项目指导等优秀老师的各项管理与激励措施;持续打造家庭、学校、社区三位一体大教化格局,促进家校社在学生培育方面的有效沟通与合作,打造“家门口的好学校”;接着发挥好学校在联合体中“排头兵”与“领头雁”的作用。不断创新多校协同、资源整合、阅历辐射、
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- 上海 中学 2024 工作计划