2023-2024学年浙科版选择性必修2 第二章第一节 不同种群组成群落 作业.docx
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1、第一节不同种群组成群落梯级训练.提素能-分级训练综合测评基础QMO知识点一群落的物种组成及特点1 .下列有关群落的叙述中,错误的是()A.群落是同一时间内聚集在一定区域的各种生物种群的集合B.一片草原上所有的动植物及非生物环境共同构成一个群落C.一个池塘中的藻类、鱼类、真菌、昆虫、蜗牛等所有生物构成一个群落D.一个群落中的生物通过复杂的种间关系,形成一个有机的整体解析:B群落是一定地域内的所有生物(包括所有动植物和微生物),不包括非生物环境。2 .下列研究问题不属于群落水平的是()A.梧桐山的莺尾每年新增的个体数B.深圳红树林的范围和边界大小C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种D.根瘤菌和豆科植物之
2、间的关系解析:A群落主要研究的是群落中物种的多少、优势种以及种间关系、群落的演替及边界。梧桐山的莺尾每年新增的个体数属于种群数量的变化。3.下列关于群落“丰富度”的说法,正确的是()A.调查土壤中小动物类群的丰富度可采用标志重捕法B.甲池塘中鲫鱼数量多于乙池塘,则甲池塘中鲫鱼丰富度较高C.不同群落的物种丰富度往往无差异D.森林中物种数目多于河流,则森林的物种丰富度富于河流解析:D由于土壤中的小动物身体微小,而且活动能力强,所以不能用样方法和标志重捕法调查其丰富度,可采用取样器取样的方法进行采集、调查,A错误;丰富度是指群落中不同物种数目的多少,而不是种群中个体数目的多少,B错误,D正确;不同群
3、落的物种丰富度往往有差别,C错误。4.我国大兴安岭的北部的温带针叶林群落中,生长着落叶松、红松和冷杉等优势种,下列不属于优势种特征的是()A.优势种个体数量往往很多B.优势种生活力强、适应性强C.优势种的优势往往持久不变D.优势种对其他物种的生存和生长影响不大解析:D优势种能够凭借自己的数量和生活力对群落的结构和内部环境起决定性的作用,并在很大程度上影响其他物种的生存和生长。5 .下列有关群落和优势种的说法,正确的是()A.优势种对群落的结构和内部环境起决定性作用,但并不影响其他物种的生存和生长B.区别群落最重要的特征是物种丰富度C.群落中的优势种会一直占据优势地位D.草原群落中羊草占据显著优
4、势,过度放牧会影响羊草的优势地位,不利于维持草原群落稳定解析:D优势种在很大程度上影响其他物种的生存和生长,A错误;区别群落最重要的特征是群落的物种组成,物种组成也是决定群落性质最重要的因素,B错误;群落中的优势种会随着时间和环境的变化而改变,C错误;如果过度放牧,羊草就会明显减少,碱蓬等植物就会明显占优势,群落中原有的一些植物种类会消失,草原生产力严重降低,不利于维持草原群落稳定,D正确。6 .下列有关生态位的叙述错误的是()A.稻田里水稻的均匀分布属于水稻的生态位B.不同种群的生态位可以重叠也可以不重叠C.生态位越宽的生物,适应环境的能力越强D.生态位重叠时竞争优势较大的物种有可能把另一物
5、种完全排除掉解析:A稻田里的水稻属于同一物种,不属于生态位的范畴,A错误。7 .(2023温州月考)某研究团队调查了某地甲、乙、丙3种水鸟的种群数量和觅食范围,结果如图所示。下列叙述错误的是()A.图示结果不能完整反映出水鸟的生态位8 .推测3种水鸟中丙占据更大的生存优势C.该地3种水鸟的生态位不可能完全重叠D.3种水鸟觅食范围的重叠区间竞争最弱解析:D生态位包括该物种觅食的地点、食物的种类和大小,还有其每日的和季节性的生物节律等,图示只显示了水鸟种群的觅食范围,因此图示结果不能完整反映出水鸟的生态位,A正确;据图可知,上述3种水鸟中丙的觅食范围更广,食物来源更充足,在生存上更占优势,B正确;
6、根据竞争排斥原理,当两个物种的生态位完全重叠时,竞争优势较大的物种就会将另一物种完全排除掉,该地区3种水鸟都能存在,因此该地3种水鸟的生态位不可能完全重叠,C正确;3种水鸟觅食范围有重叠,即存在食物争夺,重叠区间食物争夺更激烈,竞争最强,D错误。知识点二调查土壤动物类群的丰富度8 .下表是某学习小组调查的土壤动物类群的丰富度,下列有关分析正确的是()取取样时间I动物种类及数量样地点蚂蚁蚯蚓娱蚣溪上午10点很少较多非常多边土晚上10点少壤多较多旱上午10点非常多较少较少地土晚上10点较多少壤A.调查结果说明旱地土壤动物类群的丰富度大于溪边土壤很少B.可用标志重捕法调查表中土壤动物的种类和数量C.
7、实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响D.调查时应尽量在土壤深层取样答案:C9 .某土壤中小动物的物种数和个体总数如下表。下列有关叙述错误的是()土层物种数个体总数05cm1179510cm4201015cm313A.可用70%的酒精杀死和保存小动物B.层越深动物的丰富度越低C.光照不会影响土层中动物的分布D.体形较小的动物使用干漏斗分离法进行分离答案:C10. (2023温岭月考)如图为“不同群落中土壤动物类群丰富度的研究”活动中常用的两种装置,下列有关叙述错误的是()A.使用甲装置取样时,应将其插入距地表025cm的表层土壤中B.乙装置插上电源进行烘烤时每隔0.5h观察土样C乙装置通常用
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