大学与中学帮扶合作协议书.docx
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1、大学与中学帮扶合作协议书甲方(大学):大学名称乙方(中学):中学名称鉴于:甲方拥有丰富的教育资源和专业指导能力,愿意支持乙方教育发展,提高教育质量。乙方为提升学校教育水平和师资力量,接受甲方的帮扶。双方基于互利共赢的原则,达成如下帮扶合作协议:第一条合作目标1、教育质量提升本合作旨在通过甲方的专业资源和经验帮助乙方提升教育和教学质量,增强师生的专业能力和研究水平。2、资源共享与人才培养通过共享教育资源、研究设施和学术资料,双方共同致力于培养创新精神和科研能力强的学生。3、持续合作与发展:建立和维持一种长期、稳定的合作关系,使双方在教育教学和科研等领域得到持续发展和互补。第二条合作内容1、教师培
2、训与交流(1)定期培训:甲方每学期至少提供两次为期不少于两天的教师专业发展培训I,内容涵盖当前教育领域的新理论、新技术和教学法。(2)教师互访:每学年组织至少一次教师互访活动,乙方教师可赴甲方观摩教学并与甲方教师进行经验交流。2、学术资源共享(1)图书资源:甲方提供其图书馆的借阅权限给乙方师生,并定期赠送甲方出版的教材和参考书籍给乙方图书馆。(2)在线资源:乙方师生可免费访问甲方的在线学习平台和数字图书馆,包括访问学术期刊和数据库。3、学生发展项目(1)夏令营和研学项目:甲方每年暑期为乙方学生提供至少一次科研夏令营,内容包括实验操作、科研训练和学术报告编写等。(2)讲座与研讨:每学期至少举办一
3、次公开讲座或学术研讨会,邀请甲方的教授或行业专家向乙方师生介绍前沿科技或教育创新话题。4、联合研究与项目(1)合作研究项目:双方每年至少共同发起一项教育或科研项目,由双方师生共同参与,甲方提供必要的科研设备和资金支持。(2)成果共享:所有研究成果,包括论文、专利或产品,双方共有知识产权,成果可用于进一步教学或商业化。第三条责任与义务1、甲方负责(1)教师培训与交流:甲方将为乙方教师提供至少每年两次的专业发展培训,包括教学法、学科知识更新及研究方法等。甲方亦将组织双方教师的互访交流活动,促进教学经验的分享。(2)学术资源共享:甲方向乙方提供包括图书馆资源在内的学术资源访问权限,确保乙方教师和学生
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- 关 键 词:
- 大学 中学 帮扶 合作 协议书
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