东莞市中小学校校园开放日（招生类）活动指引（试行）.docx

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1、东莞市中小学校校园开放日（招生类）活动指引（试行）为进一步规范我市中小学校校园开放日（招生类）的活动管理，充分发挥校园开放日积极作用，特制定本指引。一、适用范围本指引中所指“校园开放日”是学校在招生过程中，为了让家长深入了解其办学理念、教育特色、教学方式、校园文化、办学成果及招生安排等的一种活动方式和途径。我市中小学校（含中职学校）进行招生入学宣传的各类校园开放日、体验日、活动日等均纳入本指引适用范围，简称“校园开放日”。二、举行形式学校可自行选择线上或线下两种方式举行校园开放日。三、举行时间校园开放日原则上安排在每年4月至5月进行（原则上安排在节假日）。线下活动每学年原则上开展不得超过2次，

2、如确需增加次数可向教育主管部门另行申请。四、活动过程（一）活动开展前1.制定活动方案。学校须根据有关政策要求制定校园开放日活动方案，包括活动目的、时间安排、主要内容、职责分工等。线下活动方案还须包括校内参观路线、校外交通指引、后勤保障服务和安全应急预案等。校园开放日的安全工作安排按有关规定执行。2 .报备活动方案。学校举行校园开放日实行事前备案，备案后方可执行。各镇街（园区）所属学校（即非市直属学校）向属地教育管理中心申请审查备案，市直属学校向市教育局申请审查备案，申请时间为活动前至少一周，申请审查备案材料包括活动审查备案表、活动方案、宣传资料等。3 .发布活动信息。学校可通过学校官网、微信公

3、众号等途径发布校园开放日活动信息。4 .活动模拟演练。学校须组织人员按照线下活动方案进行实操演练，及时发现解决问题。教育主管部门安排人员进行现场督导。（二）活动开展当天1.校园环境布置。线下活动中，校门显眼位置须设置宣传专栏，张贴教育部中小学招生“十项严禁”、教育部门招生热线电话等。校园内张贴校园路线图、场室指引牌、安全提醒牌等。5 .入校人员核查。线下活动中，学校须加强入校人员核查与管理，避免无关人员进入校园；实时监控校园内人数,防范人员过于集中，确保师生家长安全。6 .面向家长宣讲。学校向家长介绍自身办学情况、解读招生政策等，宣讲内容须合法合规、真实准确、积极正面。7 .接受指导监督。教育

4、主管部门安排人员参加学校校园开放日活动，现场指导监督，协助处理突发问题。（三）活动开展后各学校要及时总结活动情况，并于活动结束一周内将相关总结报告等报送上级教育部门。五、工作要求（一）落实各级责任。教育部门须严格审查学校举办校园开放日的必要性和规范性，并加强全流程管理；学校须严格执行本指引规定，确保校园开放日规范有序开展。（二）加强部门联动。教育、公安、交通、卫生等有关部门建立联动机制，分工协作，明确职责，共同做好校园开放日的安全、交通、卫生等方面的保障工作。（三）突出管理实效。通过加强指导、监管，提前防范违规行为发生，畅通投诉举报渠道，及时受理、严肃查处，回应群众关切。及时总结、推广学校好的做法，充分发挥校园开放日宣传学校、服务家长的积极作用。附件：附件1.东莞市中小学校校园开放日（招生类）审查备案附件2.东莞市中小学校园开放日（招生类）“八条”负面清单