中小学实验教学及图书管理视导调查问卷表.docx

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1、附件2实验教学视导内容1 .实验教学视导课堂观察表学校学科班级任课教师视导教师课题视导时间A级指标B级指标C及指标及分值评分Al教学目标10分Bl科学性5分Cl以核心素养为目标（1分）C2内容聚焦大概念（1分）C3表述清楚、言简意赅（1分）C4目标可观察、易检测（1分）C5注重实验教学与概念教学的融合（1分）B2可操作性5分C6实验目的符合教学情况（1分）C7实验可操作性强（1分）C8与学生的心理特征和认知水平相适应（1分）C9关注学生的个体差异（1分）ClO反应学生科学素养的形成过程（1分）A2教学方法10分B3教学方法5分Cll根据教学内容创设真实情景（1分）C12教学程序、时间安排紧凑（

2、1分）C13教学方法恰当有效（1分）C14实验过程中关注生成性问题（1分）C15实验结果有效（1分）B4学法5分C16能尊重事实和依据，积极主动探究（1分）C17能与他人合作或独立完成实验（1分）C18能通过实验发现解决问题的方法（1分）C19能反思或交流、分享心得（1分）C20能思维迁移或学以致用（1分）A3实验准备10分B5教师准备5分C21按课程标准要求和教学进度安排实验，不随意减少（1分）C22实验室干净整洁（1分）、C23仪器设施设备准备充足、完好（1分）C24陈列规范整齐（1分）C25安全措施准备得当（1分）B6学生准备5分C26按要求做好预实验准备（1分）C27知道实验目录（1分

3、）C28理解实验原理（1分）C29明确实验方法（1分）C30明确实验步骤（1分）A4实验过程30分B7教师指导10分C31创设的情景能激发学生探究欲望（2分）C32实验操作、演示规范熟练（2分）C33讲解详略得当，不过度挤占学生实验操作时间（2分）C34探究活动组织有序（2分）C35积极巡回指导，关注不同层次学生需求，帮助学生实验操作。（2分）B8学生操作10分C36积极主动参与实验（2分）C37有序、安全、规范进行实验（2分）C38课堂秩序良好（2分）C39遵守实验室规则（2分）C40实验结束完成常规整理（2分）B9结果结论10分C41实验现象明显（2分）C42能正确解释科学分析实验结果（2

4、分）C43科学得出实验结论（2分）C44规范撰写实验报告（2分）C45能及时反思（2分）A5教学评价30分BlO学生状态10分C46能明确学习主题（2分）C47能根据目标思考实验方法和步驱（2分）C48能带着问题去思考，并在实践中解决问题（2分）C49能安全、规范的完成实验（2分）C50能通过实验合理得出结论（2分）Bll教师状态10分C51普通话教学，专业术语运用得当（2分）C52教态自然亲切（2分）C53板书设计合理（2分）C54实时关注学生学习状态（2分）C55给予学生积极的综合评价（2分）B12课堂评价10分C56实验教学动静适度，教室不喧闹（2分）C57学生操作规范有序（2分）C58

5、时间利用合理，有效完成教学任务（2分）C59操作与思维有效结合（2分）C60课堂教学结果达到预期教学目标（2分）A6教学反思10分B13反思改进10分C61教学目标的设置与实际达成情况（2分）C62教学过程的完整性与实际情况（2分）C63教学策略的适切性与有效性（2分）C64教学过程中师生融洽关系，教学问题的有效解决（2分）C65学生对学科兴趣度，教师能对课堂教学进行再设计（2分）评价等级总分简评注：90100优秀，7089良好，6079合格、059不合格2 .实验教学环境及管理查看记录表学校实验室管理员学段视导教师学科视导时间序号评价指标评价标准好（1分）中（0.5分）差（0分）评分1学校有

6、一名负责人分管实验室工作有无2实验室管理制度健全并悬挂于室内显眼位置达到要求有制度但不健全或未悬挂无管理制度3实验室干净整洁，设施设备存放科学合理达到要求部分未达要求未达要求4实验工作计划和总结合理完善达到要求部分未达要求未达要求5实验通知单、实验开出率统计等常用表记录完整有且完整有但不完整无6仪器设备领用、借出、维修、损坏等有记录有且记录详实有但记录不详实无记录7仪器设备账表卡册齐全，账物相符，账账相符有且达到要求有但未达到要求无8仪器设备防尘防潮、防篇防稼、防灾防盗、用电安全等措施齐全措施齐全措施不齐全无9仪器柜粘贴相关标签，危化品专用柜有专人负责，严格执行“双人双锁”负责制有且达到要求有

7、但未达到要求无10文化建设科学合理，符合相应学科特点有且达到要求有但未达到要求无载总分待亟解问注：810分好、67分中、05分差3 .管理人员问卷调查尊敬的领导：您好！感谢您在百忙之中参与此次调查，请您本着客观真实的态度认真作答，您的选择对贵单位和您没有任何影响，再次感谢您的支持与配合！请在选项字母上打“J二匚1.学校是否有分管实验教学的校级领导A没有B.有2 .学校是否有分管实验教学的部门A没有B.有（请填写具体名称）3 .您每学期听多少节实验课？A.4节及以上B.3节C.2节D.1节E.不听课4 .学校配备实验设备药品时，是否制定了计划？A制定了详细计划B.制定了粗略计划C.没有制定计划D

8、.不清楚5 .学校的实验室仪器药品配备如何？A.很齐备，能满足正常教学需求，供学生开展研究性学习B.齐备，能满足正常教学需求C.比较齐备，能满足教学大部分实验需求D.不齐备，只能供部分简单实验E,几乎没有实验仪器和药品6 .学校平时如何进行实验仪器的维护？A.有专门的维护费用B.有专门的维修人员C.由实验室管理者负责简单地处理D.等装备出了问题再说E,不进行修理维护7 .学校如何处理危险化学品废固、废液、废气？A.直接排放到自然环境中B.经过简单处理再排放C.收集之后交给专业部门处理D不太清楚8 .学校开展实验教学工作遇到的主要困难有（可多选）A.学校硬件设施缺乏B.师资力量不是C,教师教学能

9、力不足D.经费不足E教师观念末转变F.其他（区分：学段为小学科学的跳转至9.1,初中和高中跳转至9.2,九年一贯和十二年一贯制跳转至9.1,9.2）9.1学校配备了套小学科学实验仪器。9.2学校配备了套化学实验仪器设备，套物理实验仪器设备，套生物学实验仪器设备。4.教师问卷调查尊敬的老师：您好！感谢您在百忙之中参与此次调查，请您本着客观真实的态度认真作答。您的选择对贵单位和您没有任何影响，再次感谢您的支持与配合！请在选项字母上打“J1.您主要授课的学段是A.小学B.初中C.高中（区分：学段为初中、高中跳转至2,3.1,学段为小学跳转至3.2）2.您授课的科目是？A.物理B.化学C.生物学3.1

10、 您所学专业是A.物理B.化学C.生物学D.其他（可填写具体内容）3.2 您所学专业是A科学教育B.物理C.化学D.生物学E.其他（可填写具体内容）4 .您的学历是A.专科B.本科C.研究生及以上D,其他5 .您的教龄是A.0-5年B.6-10年C.11-15年D.15-20年E.20年以上6 您是否会自制教具或改进实验？A.总是B.经常C.有时D.偶尔E.从不7 .近3年，您参加过哪些级别的实验教学培训（可多选）A.国家级B.省级C.州市级D.区县级E.校级F没参加过8 .请填写近3年您参加各级各类的实验教学培训学时，其中国家级学时，省级学时，区县级学时，校级学时。9 .您参加与实验教学相关

11、比赛获奖情况A.获得省级及以上荣誉B获得市级荣誉C.获得县区级荣誉D.未获奖E.未参加过比赛10 .您认为在教学中实验占有什么样的地位？A.非常重要B比较重要C.一般D.不重要11 .您认为实验的开展对学生学习有什么影响？A.很有帮助B.有帮助C帮助不大D.无帮助12 .在教学中对于教材列出的实验，您会（请在口内打“7”）全部做大部分做偶尔做从不做演示实验探究性实验学生实验口课外实验13.在教学中，对教材列出的演示实验，您的处理方式是（若第12题中对应项选择为“从不做”，则本题不做）A.自己一人操作演示B.学生辅助我完成操作C.由学生自己操作14 .在做实验演示实验时，您会强调学生关注（若第1

12、2题中对应项选择为“从不做”，则本题不做）A.观察实验现象B.注意实验操作过程C.注意观察操作规范D.不作任何强调15 .在教学中，对教材列出的探究实验，您的处理方式是（若第12题中对应项选择为“从不做”，则本题不做）A进行学生分组实验B.用演示实验代替C用虚拟实验代替D.用黑板演示16 .在教学中，对教材列出的学生实验，您的处理方式为（若第12题中对应项选择为“从不做”，则本题不做）A.以演示实验代替B.播放实验视频C.组织学生自己操作D.用黑板演示17 .在教学中，对教材列出的课外实验，您的处理方式为（若第12题中对应项选择为“从不做”，则本题不做）A指导学生课下探究B.让学生尽可能自己做

13、C展示网络实验视频D.用自己的自制教具代替18 .在分组实验时，学生能按计划完成实验目标吗？A.全部学生都能完成B.大多数学生能完成C.少数学生能完成D.全班学生都不能完成19 .在学生进行实验时，您如何要求（可多选）A.让学生紧跟着我的步骤一起做实验B.完全放手让学生自己进行实验C.在演示实验的同时讲解实验的注意事项，最后让学生再做实验D.课前尽可能简短地讲解重要事项，其余实践让学生自己去思考完成容）20.组织学生分组实验的依据是（可多选）A.课标要求D.现象明显G.趣味性强B.实验器材齐全E.危险指数小H.其他（C.考试抽考F.与生活密切相关可填写具体内21.您认为影响实验开出的重要原因是？（可多选）A.实验经费不足B.实验仪器和设备不完善C.实验药品不足D.开实验很麻烦E.课时不够F.实验课较难管理G.不重视5.实验员问卷调查尊敬的老师：您好！感谢您在百忙之中参与此次调查，请您本着客观真实的态度认真作答。您的选择对贵单位和您没有任何影响，再次感谢您的支持与配合！请在选项字母上打“J1 .您是专职实验员吗？A.专职B.兼职（请填写主职）2 .您管理的实验室是A.小学科学B.物理C.化学D.生物学（区分：实验室为小学科学跳转至3.2,实验室为理化生跳转至3. 1）1 .