3.2 探究光的反射规律.docx
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1、3.2探究光的反射规律学习目标1 .描述光的反射现象,经验探究光的反射规律.2 .利用光的反射定律及镜面反射、漫反射说明实际生活中有关的光现象.3 .在探究过程中养成乐于参加物理活动的学习习惯,有将科学技术应用于日常生活的意识.一、情景引入雨后在较暗的月光上行走,路上有些积水。望见比路面较亮的是积水,还是较暗的是积水?请大家探讨沟通二、教材探讨问题1什么是光的反射现象?光在同一种匀称介质中是沿直线传播的,假如传播到两种介质的界面时,状况会怎样?猜想:。依据图312完成活动1,验证你的猜想。然后理解好几个概念,法线、入射光线、反射光线、入射角、反射角;会画反射面、法线、光线;能找出入射角、反射角
2、。问题2光的反射有定律吗?提出问题:三线(反射光线、入射光线、法线)两角(反射角、入射角)之间的关系(位置关系、大小关系)怎样?猜想与假设:三线关系:两角关系:设计试验:1、让激光笔的入射光线沿着光屏左侧的E板射到镜面的O点.2、转动光屏右侧的F板,找到反射光。3、变更入射角的大小,视察和测量入射角分别为30、45、60时的反射角,并记录在下表中。4、把激光从光屏F板入射,视察反射光线的位置。入射角304560反射角B分析论证:当入射光线在光屏E板上时,F板转动后,就找不到反射光线了,说明三线在同一上;从两光屏上很简单发觉,反射光线与入射光线分居法线。光入射角变更时,反射角也跟着变更,并且反射
3、角总是入射角。当把激光从F板入射时,反射光线在E板上,而且正好在原来入射的位置上,说明在光反射时,光路(填“是”或“不是”)可逆的。得出结论:O问题3反射有多少种类型?生活现象:一束阳光斜射到平面镜表面,另一侧可看到刺眼的亮光;如斜射向粗糙的木板表面,则无论从哪个方向视察都看不到刺眼的亮光。提出问题:造成这两种不同现象的缘由是什么?猜想与假设:光的入射角度不同。收集证据:能视察到刺眼亮光的材料有:玻璃面、平面镜面、。不能视察到刺眼亮光的材料有:木头表面、分析论证:上面所列举的材料,有个明显的特征就是:玻璃面、平面镜面比较平整光滑,而木头表面则粗糙。镜面反射:平行光线入射反射面,反射光线仍是平行
4、光线的反射。漫反射:平行光线入射反射面,反射光线射向各个方向的反射。尽管漫反射的反射光线不再是平行光,但每条光线在反射时都遵守,也正是因为漫反射的原因,才能让我们在不同方向看到本身并不发光的物体。问题4光反射在生活中有什么应用?光的反射在生活当中的应用:人们在整容时照镜子、在客厅里装上平面镜来扩大空间、舞蹈排练厅里装上平面镜来订正舞蹈演员的动作、牙医用的小平面镜便于视察看不到的地方。军事上,坦克和潜艇所用的潜望镜。科技上:遥感技术、激光技术、光纤通信等。但过多的运用也会带来光污染。三、典例分析雨后天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水,下面推断中正确的是()A、迎着月光走,地上暗处是水,背着月光走,
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