3.2.2学案设计.docx
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1、第三章有机化合物其次节来自石油和煤的两种基本化工原料第2课时苯学习目标了解苯的主要物理性质、结构特征、化学性质。学习过程【科学探究1】试验步骤:(1)在一试管中倒入1m1.苯,视察苯的颜色与状态,相识苯在常温下的颜色和状态。(2)再向试管中加入3m1.水,振荡后静置,视察发.生的现象。(3)往另一支试管中加入2m1.酒精,振荡后静置,视察发生的现象。(4)苯放入冰水混合物中,视察现象。苯的性质试验试验现象试验二1 .苯的物理性质:色、气味的液体,易,密度比水,溶于水,毒,是一种重要溶剂,沸点:80.1。C易挥发,熔点55,若用冰冷却,可凝聚成色体。【科学探究2法拉第发觉苯以后,法国化学家日拉尔
2、马上对苯的组成进行测定,他发觉苯仅由碳、氢两种元素组成,其中碳元素的质量分数为92.3%,苯蒸气的密度为同温同压下乙焕的3倍,你能确定苯的分子式吗?它可能有哪些结构式,?假设1:若分子内有“碳碳双键(或碳碳三键)”,能否通过试验验证呢?通过什么试验可以验证呢?对于苯的分子式猜想的验证:(1)试管中加入2m1.苯,加入1m1.滨水,振荡后静置。(2)试管中加入2m1.苯,滴几滴酸性高锌酸钾溶液,振荡后静置。试验(1)现象:O试验(2)现象:o结合乙烯的,学问,你的假设与事实相符吗?你的结论是什么?假设2:若分子内全部为“碳碳单键”,但1mol苯能与3mol氏发生加成反应,这又说明白什么问题?2
3、.苯的分子结构:苯分子的6个碳原子之间的键,是一种介于和之间的的键。苯分子具有结构。分子式,结构式,结构简式或O3 .苯的化学性质(1)氧化反应:苯使酸性高锌酸钾溶液褪色。苯在空气中燃烧,现象为O化学方程式:O(2)取代反应:与液浪取代:化学方程式:O此反应用作催化剂联苯是色(状态),密度比水,可用来检验HBr,现象为。与硝酸取代(硝化反应):化学方程式:O此反应用作催化剂。(3)加成反应:苯与氢气在的催化下发生加成反应。化学方程式为,4 .苯的用途:5 .苯的同系物:概念:(2)通式:(留意:苯环上的取代基必需是烷基。)(3)性质:氧化反应:燃烧(甲苯和二甲苯能被酸性高锌酸钾氧化)。取代反应
4、。随堂检测1.若将苯倒入盛有碘水的试管中,振荡后静置,现象是,说明苯的密度比水,且;若将乒乓球碎片、食盐固体分别加入盛有苯的试管中,振荡后静置,现象是,说明苯是很好的将盛有苯的两支试管分别插入100的沸水和0的冰水现象是,说明苯的沸点,熔点。6 .苯的分子式是,根据我们学习烷烧、乙烯的阅历,且碳原子间还会形.成-C三C-的信息,苯分子比与它碳原子数相同的烷垃少一个氢原子因而其分子中可能含个双键,或可能含个三键,或可能含个双键和个三键,或可能含1个环和个双键等。这些结构式都显示苯应当具有不饱和燃的性质,但试验表明苯与酸性高镭酸钾溶液和浪水都不反应,这说明苯分子里不存在O7 .下列反应中能说明苯具
5、有不饱和结构的是()A.燃烧B.取代反应C.加成反应D.分解反应8 .将苯分子中的一个碳原子换成一个氮原子,得到一种类似苯环结构的稳定有机物,此有机物的相对分子质量为()A.78B.79C.80D.819 .向苯中滴入滨水的现象是,缘由是o10 某学生用如图所示装置证明澳和苯的反应是取代反应而不是加成反应。主要试验步骤如下:(1)检查装置气密性,然后向烧瓶中加入肯定量的苯和液滨。(2)向锥形瓶中加入某溶液适量,小试管中加入CCl4,并将右边的长导管口浸入CCI4液面下。(3)将A装置中的纯铁丝当心向下插入混合液中。请填.写下列空白:装置B的锥形瓶中小试管内Ccl4的作用是;小试管外的液体是(填
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