主题教育检视问题专项方案范文(通用3篇).docx
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1、主题教育检视问题专项方案范文(通用3篇)【篇一】主题教育检视问题专项方案自XX年来到商品技术部,转瞬已经一年的时间了,在这儿,不但学到了知识,结识了伙伴,更是重新认得了人生,依据自身的经过总结了以下几点:一、专业知识、技能不足1、在XX年工作中,涉及多的就是解决现场特别问题,多次遇到自身因不了解产品功能、尺寸、标准导致问题不能短时间解决甚至导致问题恶化;2、自身在XX年负责过组合仪表、灯具、开关,而自身对这些零部件理解的并不全面,有的甚至不知道它是怎么装,怎么拆,有型号的零部件自身没有进行拆解分析过。他们的工作原理、外形尺寸、功能、标准自身有的还不了解。二、工作方法不正确、解决问题欠缺思路1、
2、工作方法不正确:日常工作自身不能系统的、有计划的完成,原来领情可以按次序来完成自身工作,而总是让一些事情将计划打乱,而不能定时完成工作。2、问题解决欠缺思路:每当发生特别或零部件显现质量问题时,自身总是习惯性的按自身的解决方式去处理问题,不能依照特别处理流程去处理问题,尤其表现在解决综合问题中。三、整体意识淡薄、行为懈怠自制力差1、整体意识淡薄:工作上缺乏确定主观能动性。总认为把属于自身的事情办完就完成任务了,不能乐观自动搭配办公室其它事务,导致问题不能及时解决使问题恶化,常常会处于“要我做”而不是“我要做”的工作状态,工作有拖拉现象,例如公司或者其它地方需要稿件或者资料,非要拖到规定的时间,
3、等领导催了,自身才去做,为此上交的稿件和资料总是不全面或有错别字或语句不通顺。2、行为懈怠自制力差:对日常纪律要求不是太严格,例如偶然会发生因早晨贪睡,导致上班迟到,影响科室正常工作的问题。常常自身列好了学习计划,但当自身一下班就将学习忘得一干二净,影响学习进度,导致知识跟不上工作需要,影响自身工作开展。【篇二】主题教育检视问题专项方案一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作,我对商务助理这一岗位有了更深的体验,对工作内容也更加熟识。自20_年_月_日进入公司到现在已经将近1年了,在公司同事和领导的支持帮忙下,我成长了很多。通过这一年的工作及学习,我个人的工作模式和工
4、作方法都有了较大的进步,现将这一年多来的工作情况分类总结如下:一、日常事务工作的完成情况自入职至现在,作为商务助理开始接手一些商务上的工作,紧要是做好商务订货信息的建立、报价跟踪、布置工厂发货、文档文案的整理等,同时帮忙部门人员处理各种事项。在此期间我的工作紧要是以下内容:1、处理日常的商务发货:跟客户联系发货方式、核对收货信息和收发票信息,通知及跟催采购部门及时采购、通知财务开发票。同时对于新客户要跟对方联系索要开票信息和一般纳税人证明。2、跟踪商务报价:对于每个报价单子,及时协调生产研发部、采购部、财务部等相关部门,做到在最短的时间报出最准确的价格,并及时回复客户。3、管理客户订货及发货信
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