3.6.1《源远流长的中华文化》.docx
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1、3.6.1 源远流长的中华文化【学习要求】了解中华文化源远流长的主要见证是文字和史学典籍理解中华文化的包涵性及其意义再创中华文化新的辉煌重、难点中华文化的特征源远流长中华文化的包涵性【自学过程】自主探究基础学问(抓关键词)小组合作探究一、古代辉煌的历程1、结合教材P62-63的图片、材料,请简要分析四个文明发祥地的存在与发展、简述中华文化的发展历程,从中我们可以看出中华文化具有怎样的基本特征?二、薪火相传,一脉相承1 .中华文化的基本特征之一:2 .中华文化源远流长的见证(1)文字:作用:意义:(2)史书典籍:意义:缘由:特点:3 .中华文化源远流长的缘由(1)缘由:(2)包涵性:含义:意.义
2、:2、学生展示自己驾驭,的外语的文字书写。3、举例说明文字怎样在传承中华文明发挥了作用?4、。举例分析史书典籍是如何见证中华文化的源远流长的。三、创建中华文化新的辉煌1 .古代:2 .近代:3 .现代:再创中华文化新的辉煌5、教材P65的活动。【学问测评】一、最佳选择题:1 .中华文化发展史上具有划时代意义的时期是()A.春秋战国时期B.秦朝C.隋唐时期.D.明清时期2 .中华文明与其他文明相比较,从发展结果看,其特征是()A.发源地不同B.传承的民族不同C.传承的范围、地区不同D.传承的时间不同3 .下列说法能够,证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至
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