3.《丑小鸭》学案Microsoft Word 文档 .docx

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1、丑小鸭学案命制：尹逊祥审核：陈振华老师寄语：志向是指路明灯。没有志向，没有坚决的方向：没有方向，没有生活。一一俄国作家托尔斯泰学习目标：1、揣摩语言，体会童话的艺术魅力。2、学习本文运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、感受丑小鸭在种种卑视和打击面前所抱的看法和追求，理解丑小鸭的象征意义。学习过程：一、基础学问读一读，写一写。沼泽恭尊敬敬讪笑丑陋木屐雄吐绶鸡嫉妒篱笆二、初读课文，述情节。1、（理线索）：你知道贯穿全文的线索是什么吗？2、（明结构）：全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？请分别找出来3、（知内容）：简要概括丑小鸭在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的？丑小鸭又是怎样

2、对待自己的生活的？请联系详细的语句来回答。二、细读课文，说形象。4、（辨形象）：找出童话中的若干人物（动物）形象，结合详细语句谈谈自己的看法。5、有感情朗读课文，理解丑小鸭形象，用“从这里，我看到了一只的丑小鸭”写一段文字。6、（悟主题）：你知道丑小鸭变成白天鹅的缘由是什么吗？从文中找出相应的语句并分析。三、设读课文，谈意义。7、探讨探讨：有人说，丑小鸭变成白天鹅是它自己追求和努力的结果；有人说，他假如不被和善而又懦弱的鸭妈妈赶走，始终呆在最初生活的地方，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？8、当你身处某个环境“不被认同、理解”时会怎样？请结合自身体验回答。四、拓展引申9、假如你进入童话中，迎面

3、遇到了丑小鸭，你跟它述说了生活中的一些不幸（别人的不理解等等），它会跟你说什么？10、通过对这篇童话的学习。同学们已经了解了丑小鸭，那么就动动笔，联系自己的生活体验，写个小片段吧。题目可以是我爱丑小鸭、丑小鸭与我、我也是丑小鸭、丑小鸭给我的启示等等。也可以发挥想像力，写写已经变成了白天鹅的丑小鸭又会有怎样的生活。五、当堂达标（一）基础学问11 .丑小鸭的作者是（国）作家,他的童话作品另外还有一、等0童话中，丑小鸭最突出的特点是12 .给加点字注音。挨啄（）辿笑（）微红（）昭泽（）尊人（）读出（）木耳（.）J掣飕（）13 .说明下列词语的意思（1）渴望一一（2）嫉妒一一（3）兴致勃勃一一14 .

4、请.搜集有关作者生平、创作的资料，想一想：为什么说丑小鸭的一生是作者自身生活的写照？（二）实力提高。（阅读下面短文，回答问题。）只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭遇过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到特别兴奋。他现在清晰地相识到，华蜜和美.正在向他招手。很多大天鹅在他四周游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来很多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴致勃勃地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都.说：“这新来的一只最美！那么

5、年轻，那么好看！”那些老天鹅不,禁在他面前低下头来。他感到特别难为情。他把头藏到翅膨里面，不知道怎么办才好。他感到太华蜜了，但他一点也不傲慢，因为一颗好的心是恒久不会傲慢的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是漂亮的鸟中最漂亮的一只。紫丁杳在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很暖和，很开心。他竖起羽毛，伸出他瘦长的颈，从内心发出一个欢乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么华蜜！”15 .第2节说“过去遭遇过那么多的不幸和苦难”，第5节写“他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过”，试回顾上文，丑小鸭曾遭遇过哪些不幸和苦难？在这些不幸和苦难面前他抱什么看法，有

6、什么追求？16 .“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系。”这句话有什么含义？17 .在别的孩子和他们的爸爸妈妈大声赞美”这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”时，按理说丑小鸭应感到激烈、兴奋，可他却为什么感到难为情？18 .“他感到太华蜜了，但他一点也不傲慢，因为一颗好的心是恒久不会傲慢的。”你认为这句话中，“一颗好的心”是指什么样的心？19 .画出句中环境描写的句子，试分析其作用。20 .试用简短的话概括丑小鸭这一形象的现实意义。3.丑小鸭学案答案1、以丑小鸭的流浪踪迹为线索。2、沼泽地一老太婆一灌木林里一老农家一花园里3、沼泽地：（怜惘、卑视）老太婆家：（被讪笑）灌木林里

7、：（憧憬美与华蜜）老农家：（被追打）花园里：（被赞美）4、仁爱的农夫，是他在冰天雪地里救回了丑小鸭，我仿佛看到了那个时代和善慈爱乐意帮助别人的人。5、虽有自卑，但不自贱；虽屡遭厄运，但仍坚韧不拔；虽身处逆境，却不甘平凡；虽自觉卑微渺小，却从未放弃追求：它生活漂泊无依，志向却始终坚决不移，那就是追求欢乐，渴望理解，崇尚自由，憧憬漂亮。6、 关键句子：想我还是走到广阔的世界里去才好。我要飞向他们，飞向这些名贵的鸟儿在冬天里受苦要好得多。只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。他到特别难为情因为一颗好的心是恒久也不会傲慢的。7、 丑小鸭假如不离开老太婆家，去追求自己想要的生活，从而在灌木

8、林中相识白天鹅的话，他恒久也不能正确相识自己。8、永不放弃。“当堂达标”答案11 .丹麦安徒生海的女儿皇帝的新装卖火柴的小女孩对美的热情憧憬和不懈的追求12 .dishnzhangzhohaibengjisou13.（1）迫切地希望（2）忌妒，对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。（3）兴致高，心情热情。14 .安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过教化.他最初想当一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。后来，他起先从事写作，但因出身贫贱而不断遭到别人的讪笑排挤。但是他亳不.气馁，不懈努力，最终成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑

9、造得生动感人。可以这样说，丑小鸭这一形象是他本人生活经验的艺术写照.实力提高15 .丑小鸭遭遇.的不幸和苦难有：在鸭群和鸡群中，他到处挨啄，被排挤，被讪笑；大家要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不喜爱他，女佣人踢他，猎人差点打死他，被母鸡和雄猫赶走，差点被严冬冻死。在这些打击面前，他始终不屈不挠，信任自己，以乐观的看法对待艰难困苦。他信任即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美妙的志向肯定能实现，华蜜肯定会来到。16 .只要,你有志向，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也没关系，“金子总是要发光的”。17 .一方面是觉得自己卑微、无力且渺小，另一方面只有他自己清晰，他还是原来,的他，只是环境不一样了。18 .“一颗好的心”指和善的、美妙的、有志向、有追求的心。19 .环境描写句：“紫丁香在他很开心”。作用：渲染气氛，烘托丑小鸭开心的心情、华蜜的感受。20 .激励身处逆境的人们不断进取追求美妙生活，实现自己志向。