九年级上第六单元名著阅读《唐诗三百首》考点精炼（附答案）.docx

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1、唐诗三百首考点精炼一、填空题。1 .唐诗三百首是一部流传很广的唐诗选集，选诗的范围相当广泛，体裁分为五言古诗、乐府诗、七言律诗、七言绝句等，诸诗都配有注释和评点。2 .李白，字太白，号,又号“谪仙人”，是唐代伟大的主义诗人，被后人誉为“”，与杜甫并称为“”，代表作有等。3 .苏轼在东坡志林中曾说过“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”，这评价的是唐代诗人,他写的诗歌佛教意味浓厚、宗教倾向明显，故后人又称他为“”,他是中国文人画的南山之宗。4 .新乐府运动，是由唐代诗人、等倡导的一场诗歌革新运动，是相对而提出的，故又名“新乐府运动”。这类诗的特点是：自创新题，咏写时事，体现汉乐府的精神。

2、二、选择题。1.下列关于唐诗三百首中的内容，表述不正确的一项是（）A.登幽州台歌中的“前不见古人，后不见来者”深刻地表现了诗人生不逢时的寂寞情绪。B.凉州词是盛唐时流行的一种曲调名，这个曲调多写军旅生活。C.枫桥夜泊描写的是诗人深夜游览胜地寒山寺时的畅意情怀,D.赤壁诗中强调“东风”在赤壁之战中的作用，意在借史事咏叹自己一身才能无用武之地。2.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A.唐代的古体诗主要有五言和七言两种，近体诗也有两种，一种叫作绝句，一种叫作律诗。B.唐朝自白居易始才拉开声势浩大的新乐府运动的序幕，之前多袭用乐府旧题。C.古体诗中，句数可多可少，篇章可长可短，韵脚也可以自由地转

3、换。D.山水田园诗源于南北朝的谢灵运和晋代的陶渊明，后以唐代王维、孟浩然、岑参为代表。3.下列关于名著的表述错误的一项是（）A.唐诗三百首是一部流传很广的唐诗选集，是接触中国古典诗歌最好的入门书籍。B.艾青诗选是现代诗人艾青的诗歌选集，其中饱含了诗人对祖国和人民的热爱。C.泰戈尔是印度19世纪的著名诗人和哲学家，其代表作有吉檀迦利飞鸟集新月集采果集等。D.世说新语主要记载了西汉后期到魏晋间一些名士的言行与逸事。三、简答题。1 .唐朝着一首七言乐府小诗,它以花为喻,规劝人们不要看重荣华富贵,而要爱惜少年时光，请写出这首诗歌的题目及富有哲理性的诗歌内容。2 .裴迪的送崔九中写道：“莫学武陵人，暂游

4、桃源里J这两句诗化用了哪一则典故？作者在劝勉什么？3 .王维的竹里馆，以弹琴长啸反衬月夜竹林幽静的诗句是哪一句？以明月的光影反衬深林昏暗的诗句是哪一句？4 .王昌龄的出塞中哪句诗运用互文手法展现了一幅壮阔的边塞图画，给万里边关赋予了悠久的历史感？四、阅读题。（一）阅读登乐游原，回答问题。登乐游原李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。诗歌最后两句描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？（二）阅读行路难（其一），回答问题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路

5、难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这首诗里的“闲来垂钓”说的是（人名）在渭水垂钓的典故。这首诗在写作上主要使用了和的表现手法。（三）阅读行宫，回答问题。行宫元稹寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。1 .这是一首（体裁），通过写白头宫女在寂寞中回忆往昔的繁华，表达了诗人对的深刻思考。2 .这首诗主要使用了衬托的表现手法，请结合诗歌进行赏析。（四）阅读蜀相,回答问题。蜀相杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹤空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。1 .“三顾频烦天下计引的是“”的典故，是三国时期多次去隆中向问计的

6、故事。2 .请赏析诗歌的第二联。五、拓展题。“千年而下，唐诗并没有和时间一起老去，而是像蕨蕤的春花一样年轻而新鲜，如同沾着清晨露珠的花瓣，如同春日天边初生的早馁。”请联系唐诗三百首的内容，结合现实谈谈你对这段话的理解。参考答案：一、填空题1.七言古诗五言绝句3 .青莲居士浪漫诗仙李杜望庐山瀑布行路难早发白帝城（写出三首即可）4 .王维诗佛5 .白居易元稹汉乐府现实主义二、选择题。1 .C（“深夜游览胜地寒山寺时的畅意情怀”有误，是写旅途中的忧愁孤寂。）2 .D（“岑参”是边塞诗派的代表。）3 .D（不是“西汉”，而是“东汉三、简答题。1.题目金缕衣。内容：劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。花开堪

7、折直须折，莫待无花空折枝。2 .这两句诗化用了陶渊明桃花源记的典故。作者劝勉崔九既然选择辞官归隐，就必须坚定不移，不要三心二意。3 .第一问：弹琴复长啸。第二问：明月来相照。4 .秦时明月汉时关。四、阅读题。（一）描绘了一幅余晖映照、晚霞满天的黄昏夕照图，表达了诗人的一种迟暮之感。（二）姜太公吕尚；用典；夸张（或比喻）（三）1.五言绝句；历史沧桑巨变2.盛开的红花与寥落的行宫相映衬，加强了时移世迁的盛衰之感；春天的红花与宫女的白发相映衬，表现了红颜易老的人生感慨；红花美景与凄寂心境相映衬，突出了宫女被禁闭的哀怨情绪。（四）1.三顾茅庐；刘备；诸葛亮2.第二联所描绘的“碧草”“黄鹏”“阶”“叶”

8、等景物，色彩鲜明、亮丽，恬淡自然，无限美妙地表现出武侯祠内部那春意盎然的景象。“空”字运用得十分巧妙，使原本春意盎然的景象所营造的愉快氛围急转直下，呈现孤寂、凄凉之感,让人黯然神伤。五、拓展题。示例：唐诗，是传统文化的精华，中国文学的经典，同时，也是现代人的精神家园。在纷纷扰扰的琐屑生活中，在灯红酒绿的滚滚红尘里，我们可以留片刻清静，神交”海内存知己,天涯若比邻”的挚友；在遭逢坎坷困顿、不快不平时，可以邀李白一起“举杯邀明月”，痛饮高歌；如果书生意气，忧国忧民，就请学习杜甫“安得广暧千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的志向，去继续奋斗：假若你想保留吟风弄月的闲情逸致，那就听听风雨声，数数落花吧。唐诗中有的是佳山胜水，有的是名花好月他可以让你做一番物我两忘的神游，也可以帮助你追寻生命的意义。