书法课活动方案优秀5篇.docx
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1、书法课活动方案优秀5篇书法课活动方案篇1一、比赛目的:为检验开学以来写字课的效果,配合中心校“硬笔书法比赛”活动的开展,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。二、比赛要求:参赛对象:一至五年级全体学生。参赛字体:硬笔楷体。参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三、四、五年级用钢笔。书写内容:经典诗文(格式自定)。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件。三、比赛方式:全员参与、比赛时间:周三下午(10月16日)课外活动时间、比赛地点:多媒体教室四、奖项设立:一、二年级:一等奖2
2、名,二等奖4名,三等奖若干名三、四、五年级:一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名五、评委成员:各班语文教师书法课活动方案篇2一、活动宗旨为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,进修附小特组织此次比赛,并通过此次活动让学生互相交流,取长补短,也为他们在未来发展打下良好的.基础。二、活动时间5月15日上午8:108:25三、参赛对象:三一六年级部分学生。四、比赛地点:四楼多媒体。五、活动组织者:教务处和全体英语老师。六、评委:全体英语教师。七、活动要求1、各班教师要充分发动学生参加,并积极备赛。2、全年级
3、统一书写篇章,统一书写纸张。3、比赛要求用钢笔即席书写,在规定的15分钟内完成书法作DOPo八、评比标准:1、卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。2、字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求。3、字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字。4、倾斜度适当,结构严谨,笔断意连,通篇整体感强。九、奖项设置按3:4:3设奖。书法课活动方案篇3一、活动主题:高一学生英语书法比赛。二、活动目的:为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,高一英语备课组决定组织一次高一学生
4、英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。三、活动时间:20_年10月_日早自习四、活动地点:高一7班教室五、活动对象:高一年级每班3人。六、比赛方式:每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸,用指定的钢笔或者签字笔书写。七、比赛程序:活动内容及过程:1.所有参赛学生进行统一现场比赛,选手自己带笔,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。2.现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。八、评委及评分细则:1.评委组成:高一英语备课组全体教师,评委们务必坚持公开、公平、公正的原则,评奖标准严格细致。2.评分细则:1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。(25%)2
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