第3课 水受热以后（分层练习）-四年级科学下册（苏教版）.docx

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1、苏教版小学科学四年级下册课时分层作业第3课水受热以后基础巩固一、选择题1.下列选项中，（）是气体。A.水B.冰C.水蒸气2 .水沸腾时，温度不再持续上升，停止加热后，烧杯中水面的位置（）oA.上升B.下降C.保持不变3 .冰变成水，这个过程物体的状态变化是（）oA.固态一液态B.液态一固态C.气态一液态4 .下列是冰在融化成水的过程中，温度随时间变化的曲线图的是（）o二、填空题温度/C0YBtiC5 .在自然界中，水能以、气态、固态三种状态存在。6 .冰受热以后从变成液态，这种现象叫作融化。7 .水沸腾时的温度是,水沸腾时的温度叫作水的O8 .水、冰、水蒸气是同一种物质，相同之外：本质都是,都

2、O不同之处：水是液体、冰是固体、水蒸气是气体；水和水蒸气具有流动性，冰不具有流动性。三、判断题9 .水停止加热后，烧杯中的水面位置没有变化。（）10 .水沸腾后继续加热，水的温度会继续上升。（）11 .矿泉水瓶里的水没有完全装满是为了节约成本。（）12 .可以用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯。（）能力提升四、简答题13 .你知道酒精灯的正确使用方法吗，试着写一写吧。（至少写出三点）14 .满壶的水烧开后会产生哪些现象？为什么？五、实验题15 .观察水加热时的变化现象。a.在烧杯中加入一些清水，放在酒精灯上加热。b.测量加热过程中水的温度变化。c.待水沸腾时，撤走酒精灯（停止给水加热），测量水的温

3、度变化。d.静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，观测并记录水及其温度的变化。水沸腾后，水中会产生大量气泡，这些气泡是由（）产生的。A.水受热变成水蒸气B.原来水中溶解的气体逸出C.烧杯加热冒出的气体沸腾时，水会蒸发；沸腾前，水（）蒸发。A.会B.不会C.无法确定水在加热的过程中，杯子上方会出现一些“白气”，这些“白气”是（）oA.水蒸气B.小水珠C.烟水被持续加热后，杯子里的水位会（）oA.上升B.下降C.不变（2）根据实验记录表回答问题。实验操作停止加热沸腾后继续加热1分钟2分钟3分钟1分钟2分钟3分钟温度变化/785442100100100我的发现:参考答案1. C2. B3. A4. C5. 液态6. 固态7. 100沸点8. 水无色、无味、透明9. X10. X11. X12. X13. 点燃酒精灯时，不得倾斜灯体引火，要用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃;将物体放在外焰上加热；熄灭时，不能用嘴吹，应该用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭，然后取下灯帽再盖一次，防止下次使用时无法打开。14. 水烧开后会有大量的“白气”冒出，壶内发出较大的声响，且壶内的水会流出来。出现这种现象的原因是水蒸气遇冷凝结成小水珠就造成看到的“白气”，水会流出来是由于水受热后体积膨大导致的。15. (1)AABB(2)停止加热后，水温持续下降；水沸腾后继续加热，水温保持不变