第十七章反比例函数综合检测题B1.docx

《第十七章反比例函数综合检测题B1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十七章反比例函数综合检测题B1.docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、数学：第17章反比例函数综合检测题B（人教新课标八年级下）一、选择题（每小题3分，共30分）1、下列函数，为反比例函数的是（）X2191Ay=B、y=C、y=x+-D、y=-x+-2x222、已知y=m是反比例函数，则m的值是（）A、m0B、m2C、m=lD、m=23、函数xy+l=O是（A、正比例函数）B、反比例函数C、一次函数D、既不是正比例函数，也不是反比例函数4、若反比例函数y=K（kO）的图象经过点（-1,2）,则k的值为（）A、-2B、-2C、2D、5、一定质量的干松木，当它的体积V=2n,它的密度P=05Xl（）3kgm3,则P与V的函数关系式是（）5001000AP=100OV

2、B、P=V+1000C、P=D、P=VV6、一个长方形的面积为15,则这个长方形的长与宽之间的函数关系是（）A、正比例函数关系B、反比例函数关系C、一次函数关系D、不能确定7、下列关于反比例函数意义或性质的叙述中，正确的是（）A、若自变量X扩大k倍，函数y反而缩小k倍B、反比例函数是形如y=的函数XC、若xy=2,则y是X的反比例函数D、若y与Z成反比例，Z与X也成反比例，则y与X一定也成反比例2518、已知点（X，-1）、（X2,）、（X3,-25）在函数y=的图象上，则下列关系式正确的4X是（）A、XX2X2X3CxXlX3X2D、XlVX3V29、在同一平面直角坐标系中，函数y=kx+k

3、,y=&（k0）的图象大致是（）10、(2006年兰州市)如图1所示，Pl、P2、P3是双曲线上的三点，过这三点分别作y轴的垂线，得到三个三角形APiAQ、P2A2OP3A2O,设它们的面积分别是Si、S2、S3,则()A、SS2S3B、S2S1S3C、S1S3、XV或二16、符合图3的解析式是.2-22-22y=一y=y=和y=y=j-j17、己知水池的容量一定，当灌水量q为3nh时，灌满水池所需的时间t为12h,则q与t的函数关系式是,当灌水量为m3n时，灌满水池所需时间为8h。18、若M(2,2)和N(b,-l-n2)是反比例函数y=&图象上的两点，则一次函数y=kx+bX的图象经过第象

4、限。-a2-219在函数y=(a为常数)的图象上有三点(xi，y(x2丫2)、(X3，丫3)，且XiXVX2VV3,则yi、y2、丫3的大小关系是。20、老师给出一个反比例函数，甲、乙、丙、丁四位同学各指出这个函数的一个性质：甲：函数图象不经过第三象限；乙：函数图象经过第一象限；丙：当x2时，y随X增大而减小；丁：当xV-2时，yV0,已知这四位同学只有三个同学的叙述是正确的，请构造出满足上述条件的一个反比例函数。三、解答题(共24分)21、(6分)已知：点A(m,2)和点B(2,n)都在反比例函数y二竺已的图象上X(1) 求m与n的值。(2) 若直线y=mx-n与X轴交于点C,求C关于y轴的

5、对称点C的坐标22、(6分)已知aABC中，ADBC,ZXABC的面积为15cn,若设AD=x,BC=y(1) 求y与X之间的函数关系式(2) 画出上述函数的图象23、(6分)码头工人以每天30吨的速度往一艘船上装载货物，把轮船装完毕恰好用了8天时间。(1)轮船到达目的地后开始卸货，卸货速度V(单位：吨/天)与卸货时间t(单位:天)之间有怎样的函数关系？(2)由于遇到紧急情况，船上货物必须在不超过5日内卸载完毕，那么平均每天至少要卸多少吨货物？24、(6分)新建成的住宅楼主体工程已经竣工，只剩下楼体外表需贴瓷砖，已知楼体外表面的面积为5Xl(Pm2(I)写出每块瓷砖的面积S与所需的瓷砖块数h之

6、间的函数关系式，并判断是什么函数？（2）为了使住宅楼的外观更漂亮，开发商决定采用灰、白和蓝三种颜色的瓷砖每块瓷砖的面积都是80c11灰、白、蓝瓷砖使用比例为1：2：2,则需要三种瓷砖各多少块？四、综合应用题（共16分）Q25、（8分）如图4所示，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=-的图象交于A、B两点，且点A的横坐标和点B的横坐标都是-2,求（1） 一次函数的关系式（2） AOB的面积26、（8分）（08杭州市）为了预防流感，某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.己知药物释放过程中，室内每立方米空气中的含药量丁（毫克）与时间f（小时）成正比；药物释放完毕后，y与f的函数关系式为y=

7、半（。为常数），如图所示.据图中提供的信息，解答下列问题：（1）写出从药物释放开始，y与f之间的两个函数关系式及相应的自变量的取值范围；（2）据测定，当空气中每立方米的含药量降低到0.25亳克以下时，学生方可进入教室，那么从药物释放开始，至少需要经过多少小时后，学生才能进入教室？参考答案E（小时）一、选择题110BDBADBCBDD提示：10、图中双曲线是反比例函数y=&(k0)(2,4),(-2,-4)q=4.5XXt一、三、四y3y0即可，甲与乙、丙、丁中任何一个说法都不能同时成立提示：15、由y=1.中k=l0,可确定函数在第一象限内y随X的增大而减小，而aa-l,X所以bckk4418、把M(2,2)代入y=得2=,k=4,把N(b-l-n2)代入y=得-1-1?=X2Xb4-(1+n2)=.*.b0,bV0,图象经过一、三、四象限-a2-219V-a2-2=-(a2+2)0y=的图象在二、四象限，由反比例函数的性质知y3Xy1所以Saob=SaomSbomz4+2=62226、解：将点P(3)代入函数关系式y=/解得=丸有y=4将y=1代入y=4,得/=会所以所求反比例函数关系式为y=4(f3);再将(*,1)代入y=H,得左=母,所以所求正比例函数关系式为y=Or*)解不等式6,所以至少需要经过6小时后，学生才能进入教室