第四单元 物质的变化 基础卷 科学六年级下册（教科版）.docx

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1、第四单元基础卷一、认真思考巧填空。（26分）1 .物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的、等，没有产生新的不同于的物质，我们把这一类变化叫作变化。而有些变化产生了新的物质，我们把产生了新物质的变化叫作变化。2 .向装有白砂糖的烧杯中加入半杯水，看到白砂糖变少了的原因是白砂糖3 .在白糖加热过程中，白砂糖首先会熔化，这是变化。4 .物质发生变化伴随的现象可以作为判断是否发生化学反应的依据，但最终还要看变化过程中是否产生了O5 .地球的很多资源，如岩石、矿物、煤、石油、氧气等，都是（填“物理变化”或“化学变化”）的产物。6 .米饭的主要成分是,在咀嚼的过程中，它与口腔内的作用发生化学变化，人

2、们就感觉到米饭变甜了。7 .化学变化产生的可以让我们的生活变得更美好、更方便，化学变化本身也可以很美丽。二、火眼金睛判正误。（正确的在括号里打“J，错误的打“X”）（18分）1.有些物质的变化比较缓慢，有些物质的变化很快。（）2 .小苏打在水中是不能溶解的。（）3 .铁锈与铁是两种不同的物质。（）4 .烟花升入空中变成很多颜色.这是发生化学变化时伴随的现象。（）5 .岩石的形成是物理变化。（）6 .人有各种各样的情绪，有时候我们会开心，有时候我们会难过甚至愤怒。情绪的产生非常复杂，但也与化学变化有关。（）7 .在生产水泥的过程中，包含了一系列复杂的物理变化和化学变化。（）8 .物质的变化无处不

3、在，跟我们的生活密切相关。（）9 .水烧开时，能看到壶嘴处向外冒出大量的“白汽”，这是化学变化。（）三、正确答案我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（2分）1.下列几种气体中，成分相同的是（）。摇晃可乐后产生的气体水烧开后冒出的气体小苏打和白醋混合后产生的气体A.和B.和C.和2.下列有关产生新物质的表述正确的是（）。A.整张纸被撕碎后.新物质是一张张的小碎纸片B.石料被雕刻成石狮子，这个石狮子就是产生的新物质C虾被煮熟后变红，红色的熟虾就是新物质3 .点燃的火把和点亮的电灯都能给我们带来光明，下列说法正确的是（）。A.点燃的火把是化学变化B.电灯发光是化学变化C.两者都是化学变化4 .我们

4、利用石油可以生产很多重要的生产生活材料，下列不属于石油的利用的是（）OA.铺路使用的沥青B.生活中常见的塑料C.合成药品的原料5 .我们的身体中，除了食物的消化、吸收，还发生着细胞的产生和死亡、食物中毒、药物治疗等变化，这些变化都属于（）。A.物理变化B.化学变化C.既不是物理变化，也不是化学变化6 .下列说法错误的是（）。A.化学变化可以让我们的生活更美好B.二氧化碳是无毒的，所以大量排放也不会造成什么危害C.可以利用化学变化开发新的清洁能源7.下列不属于物质的是（）。A.电B.空气C.理想四、科学探究。（24分）（一）小苏打和白醋混合产生的气体到底怎样收集？探究小组进行了相关探究：他们取了

5、一个无色透明的密封袋，在里面放入三滴白醋。在塑料瓶盖中加入一勺小苏打，并将它小心地放进密封袋中。封好袋口后，再打翻瓶盖，让小苏打和白醋混合。1.小苏打和白醋混合后，我们发现袋子里面出现了很多,密封袋子也很快起来了。2.做这个实验要小心仔细，下列叙述错误的是（）。A.密封袋要无色透明，可以清楚地观察袋中的现象B.把瓶盖放进密封袋时，不要与白醋接触C封好袋口后再打翻瓶盖，可以让产生的气体全部留在袋子里D.混合反应后，马上打开袋口将塑料瓶盖拿出3.探究小组又找来了其他一些物质和白醋进行了混合实验，结果发现白醋和的混合没有相同的气体产生。A.铁B.贝壳C.石灰石D.鸡蛋壳（二）材料分析题。在一种食物上

6、滴一滴碘酒，如果滴的地方变为一种新的蓝色物质，就说明这种食物中含有淀粉。用食物在纸上涂抹，如果留下不会消失的油迹，说明这种食物中可能含有丰富的脂肪。用烧烤法检测蛋白质，如果有烧焦羽毛的气味，说明这种食物中含有蛋白质。1.检验食物中是否有脂肪时，发生的变化是c检验食物中是否有蛋白质时，发生的变化是c（均填“物理变化”或“化学变化”)2.长时间咀嚼的馒头，如果滴上碘酒，不变蓝色，说明（）。A.馒头遇到碘酒不会变蓝色B.馒头原来就不含淀粉C.咀嚼过程中，馒头中的淀粉变成了新的物质3.用淘米水在白纸上写信，干燥后看不出任何痕迹，而在这封密信上均匀地喷上碘酒后，密信就会显出字迹，这其中的原因是（）。A.

7、白纸中的纤维与淘米水发生了化学变化B.淘米水中的淀粉与碘酒发生了化学变化C.白纸中的纤维与碘酒发生了化学变化五、学以致用。（11分）燃放烟花改变的是什么？有新物质产生吗？参考答案、1.形态大小原来物理化学2.溶解在水中3.物理4.初步新物质5.化学变化6.淀粉唾液7.新物质二、1. 2.3.4.5.6.7.8.9.三、1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.C四、（）1.气泡鼓2.D3.A（二）1.物理变化化学变化2.C3.B五、烟花和爆竹的结构类似，都包含黑火药和药引。点燃烟花后，发生化学反应引发爆炸，爆炸过程中释放出来的能量绝大部分转化成光能呈现出来。制作烟花的过程中加入一些发光剂和发色剂能使烟花放出五彩缤纷的颜色。燃放烟花的过程中有新物质产生，属于化学变化。