山东中医药大学专升本医学统计学期末考试复习题.docx

《山东中医药大学专升本医学统计学期末考试复习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东中医药大学专升本医学统计学期末考试复习题.docx（62页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、山东中医药大学医学统计学期末考试复习题在线作业、在线考试题库（复制快捷键：CtrI+C查找快捷键：Ctrl+F）一、单选题1.（1分）下列观测结果属于等级资料的是A.收缩压测量值B.脉搏数C.住院天数D.病情程度E.四种血型参考答案：D2.（1分）两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P值越小说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两样本均数不同D.越有理由认为两总体均数不同E.越有理由认为两样本均数相同参考答案：D3.（1分）收集资料不可避免的误差是A.随机误差B.系统误差C.过失误差D.记录误差E.仪器故障误差参考答案：A4.（1分）减少假设检验的II类误差，应该使

2、用的方法是A.减少I类错误B.减少测量的系统误差C.减少测量的随机误差D.提高检验界值E.增加样本含量参考答案：E5.（1分）对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是A.变异系数B.离均差平方和C.极差D.四分位数间距E.标准差参考答案：E6.（1分）方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指A.各比较组相应的样本方差相等B.各比较组相应的总体方差相等C.组内方差=组间方差D.总方差=各组方差之和E.总方差=组内方差+组间方差参考答案：B7 .（1分）两样本均数比较的t检验和u检验的主要差别是A. t检验只能用于小样本资料B. u检验要求大样本资料C. t检验要求数据方差相同D. u

3、检验要求数据方差相同E. u检验能用于两大样本均数比较参考答案：B8 .（1分）变异系数主要用于A.比较不同计量指标的变异程度B.衡量正态分布的变异程度C.衡量测量的准确度D.衡量偏态分布的变异程度E.衡量样本抽样误差的大小参考答案：A9 .（1分）由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,其差别有统计学意义是指A.两样本均数的差别具有实际意义B.两总体均数的差别具有实际意义C.两样本和两总体均数的差别都具有实际意义D.有理由认为两样本均数有差别E.有理由认为两总体均数有差别参考答案：E10.（1分）随机误差指的是A.测量不准引起的误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.选择总

4、体不当引起的误差E.由偶然因素引起的误差参考答案：E11.（1分）卡方检验中自由度的计算公式是A.行数X列数B. n-1C. N-kD.（行数口）（列数-1）E.行数X列数1参考答案：D12.（1分）某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数823631该资料的类型是：A.计数资料B.计量资料C.无序分类资料D.有序分类资料E.数值变量资料参考答案：D13.（1分）统计工作的步骤正确的是A.收集资料、设计、整理资料、分析资料B.收集资料、整理资料、设计、统计推断C.设计、收集资料、整理资料、分析资料D.收集资料、整理资料、核对、分析资料E.搜集资料、整理资

5、料、分析资料、进行推断参考答案：C14 .（1分）标准差越大的意义，下列认识中错误的是A.观察个体之间变异越大B.观察个体之间变异越小C.样本的抽样误差可能越大D.样本对总体的代表性可能越差E.以上均不对参考答案：B15 .（1分）作四格表卡方检验，当N40,且时，应该使用校正公式A.T5C. TlD. TlE. 1Tt0.05,（V）时，统计结论为A.两样本均数不同B.两样本均数相同C.两总体均数不同D.两总体均数相同E.两总体均数差别很大参考答案：C21.（1分）两样本均数比较的t检验中，结果为P40且lT5o参考答案：正确10 .（2分）抽签的方法属于随机抽样。参考答案：正确11 .（2

6、分）算得r=0.85,可认为两变量间相关较密切。参考答案：错误12 .（2分）统计学常将P0.05或P0.01的事件称为小概率事件。参考答案：正确13 .（2分）等级资料比较宜用t检验。参考答案：错误14 .（2分）由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P0.05,则两总体率相差有统计意义。参考答案：正确15 .（2分）一组变量值，其大小分别为10,12,9,7,11,39,其中位数是I1.参考答案：错误16 .（2分）抽样误差是不可避免的，但其大小是可以控制的。参考答案：正确17 .（2分）分布高峰偏向观察值较大的一侧，则该分布为正偏态参考答案：错误18 .（2分）样本是总体中任意一部分。参考答案：错误19 .（2分）中位数一般用于描述偏态分布、分布型不明或开口资料的平均