粤教版劳动技术六年级下册第8课《小提篮》教案.docx
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1、第8课小提篮教学设计课题小提篮单元第二单元学科劳动技术年级六年级下核心素养目标劳动观念:熟练掌握小提篮的3接等。劳动能力:通过制作小提篮培W进行个性化的设计和改进。劳动品质与习惯:在小提篮制4劳动精神:培养勤奋刻苦、坚彳极的态度,勇于攻坚克难。基本制作工艺和技能,包二常动手能力和创造力,并4好过程中培养做事认真细至为不拔的劳动精神。在面;话材料的选择、测量、切割、连是高安全意识和合作能力,尝试攵、有始有终的劳动习惯与品质。对困难和挑战时,要保持乐观积教学重点1、认识小提篮制作工具;2、明确小提篮制作技术要点;3、完成小提篮方案设计。教学难点1、掌握小提篮制作方法和技巧;2、解决小提篮制作问题。
2、教学准备工具:尖嘴钳、尺子、圆柱形笔。材料:直径0.15厘米、长20厘米的铝丝1根、长30厘米的铝丝5根;缠绕用的细铝丝1卷。器材准备:瓶子教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课第8课小提篮板书课题。视频导入:小提篮导语:用铝丝可以制作既实用又漂亮的小提篮。提篮中装上小瓶后可以用来养花、养草,挂在窗台边,成为一道靓丽的风景。赶快动起手来学着做一个吧!观看视频,初步认识小提篮。培养学生的观察力和创造力,激发他们对小提篮的理解。讲授新课一、工具和材料1、尖嘴钳、尺子、圆柱形笔。2、直径0.15厘米、长20厘米的铝丝1根、长30厘米的铝丝5根;缠绕用的细铝丝1卷。3、瓶子二、技术要求注意要
3、点:(1)根据瓶子大小确定铝丝的长度。用线绳量瓶高、瓶身一周的长度。如图2-24至2-2-5所示。根据线绳长度截取铝丝,注意留出铝丝缠绕连接的长度。如图2-2-6。小贴士:铝丝长短需要根据瓶子的大小决定。(2)十字交叉缠绕。取粗铝丝2根、细铝丝1根,将2根粗铝丝按十字摆放。如图2-2-7。将细铝丝压在十字交叉的粗铝丝上。了解制作小提篮的工具。了解和学习制作小提篮的注意要点。了解本课的学习内容,初步思考课堂任务。培养小提篮制作知识的学习能力。缠绕几圈后,调整方向。如图2-2-8至图2-2-9所示。十字交叉缠绕后,用尖嘴钳收压住线头。如图2-2-10o(3)双钩扣接。,铝丝一端弯出小钩。两小钩交叉
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