五一家电活动方案.docx
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1、五一家电活动方案一、活动目的为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。二、活动概述活动对象:全园幼儿。活动时间:4月25日一一5月1日。活动重要负责:各班正、副班主任、保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!三、活动过程且歌且吟故事叙述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,实现家园共育的教育目的。小鬼当家劳动实
2、践篇(一)小班本身的事情本身做开展我会本身洗手、我会本身穿衣裳、我会本身吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,渐渐培养他们的劳动意识。1、各班以劳动最光荣为主题,围绕我会本身穿衣裳、我会本身洗手、我会本身吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选本身认为做得好的一种劳动,参加班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果,评比各种劳动之星。(二)中班我是欢乐小帮手1、各班以劳动最光荣为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮忙老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子
3、、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比出本周的值日之星。(三)大班劳动最光荣1、开展父亲妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查本身的父亲妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商讨,定好家务劳动计划。3、让幼儿依据本身订制的家务劳动计划,开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评比出班级家务劳动之星,实现家园共育
4、。我能行活动呈现篇我能行劳动技能大比武:(分班级组进行竞赛、每班男女各10人)小班:穿衣裳竞赛。中班:剥毛豆竞赛。大班:上学准备。(整理书包)四、活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比,劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓舞。五一家电活动方案4一、活动时间:4月30日一5月8日二、活动目的:五月份是一个黄金周,在全月里有几个重点节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,而且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。三、活动主题:庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖四、活动口号:五一逛购物中大奖;低价降到
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