五年级班主任2024工作计划.docx
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1、五年级班主任2024工作安排必需时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作准备。我们要养成做工作准备的习惯,日后做事都按这个工作准备流程来走,能让我们少走很多弯路。下面是我为大家整理的五年级班主任2024工作准备,盼望能够帮助到大家!五年级班主任2024工作准备1本班人数46人,其中男生23人,女生23人。我班男女人数均衡,管理起来难度不是很大,这些孩子听话,肯学,学生集体意识,集体观念较强。但仍有个别的学生需时常督促,这些学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进展个别辅导和特殊的关注。本学期的班主任工作,从以下几点进展:一、指导思想以学校总体工作准备为指导,以深化开展素养教化和创新
2、教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意造就和提高学生的根本道德。标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。构建良好的班级文化制度,开展多元化的班级文化活动,酿造良好的文化环境,和谐的文化关系,营造互助友爱、民主和谐、安康向上的集体气氛,形成有特色的充溢活力的班级育人文化环境。二、班级工作重点及目标1、品德方面以小学生守那么来教化学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。但由于种种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,
3、可以通过集体教化来转化。2、学习方面本班学生酷爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲,发言踊跃,作业美观大方。但有个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进展个别辅导和特殊的关注。3、养成良好的卫生习惯班级是学校的单位,是学生学习的家,学生要在干净的环境中学习,就要养成良好的卫生习惯,首先要做好个人卫生,其次要做好班级卫生,最终做好班级的卫生区工作。4、造就一支精干的班干部队伍班干部是班主任的得力助手,班级的全部工作的支配以及实行,班干部是全程的参与者,班干部是执行者,监视者,参与者,那么就要求班干部要有很高的自觉性,起到必需的带头作用。为了做好班级的工作,以下是本班的工作目标
4、。1、接着抓好常规养成教化,造就良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我疼惜教化,增加平安意识,形成必需的实力。4、搞好每位学生的心理安康教化,使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。三、具体措施1、利用班会时间进展思想教化。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃。2、以帮助学生学会做人、学会生存为方向,以造就学生和善、文明、自主、友爱、志向为目标,教化学生从相识自我做起,相识自我。3、利用主题班会、班级生活和黑板报,心理安康学问的宣讲以增加学生的心理综合素养,提高学生应对困难的实力。4、依据学校的各种支配,组
5、织本班学生踊跃参与体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活。让他们在活动中充分展示自己的风采,增加自身的综合素养和各方面的实力。5、利用课余时间进展平安教化,加强学生的平安意识,文明礼貌的教化造就,加强学生环保意识的造就和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。总之,班主任工作任重而道远,思想工作要每天抓,时时抓,力争卫生、文明示范班的称号。五年级班主任2024工作准备2这学期我担当五班的班主任。在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了很多自己的缺乏之处。这学期,我将努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际状况启程,吸取上学期的经验,从微小环节入手,全面
6、抓好班级管理工作,努力提高学生学问水平和道德素养。一、班级状况分析:经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再生疏,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一局部孩子的行为习惯不良,学习意识缺乏,还须要花大力气在这局部孩子身上,盼望在这学期的的悉心教化下,他们会有所转变。二、班集体的目标:每天进步一点点。三、常规教化方面为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,
7、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结。对表现不够好的学生,刚好进展点拨,指导,加强教化。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.并举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的
8、荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用校内流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教化,进一步标准学生的行为习惯。4、对于学生的书写读的姿态,我将接受我的姿态最棒的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮助。四、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而
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