人教版《道德与法治》七年级上册 第九课 珍视生命 导学案(无答案).docx
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1、第九课珍视生命第1课时守护生命【学习目标】知识目标1、认识维护身体健康的重要意义。2、掌握一些根本的健康救护常识。3、在追求生命健康的同时,追求富有意义的精神生活。能力目标1、处理好维护自己身体健康和精神健康的关系。2、在自然灾害面前学会自救自护,熟练运用简单的健康救护常识。情感、态度与价值观1、树立对生命负责的态度。2、增强平安意识和自我保护意识。重点1、认识维护身体健康的重要意义。2、掌握自救自护方法和一定的健康救护常识。难点掌握自救自护方法和一定的健康救护常识。【小组讨论合作探究】1、为什么要养成健康的生活方式?2、在自然灾害面前,我们需要怎样做?3、守护生命为什么要关注并养护我们的精神
2、?【随堂稳圆练习】1.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法()A.占用了学生的休息时间B.影响了学生的学习成绩C.有利于学生的身体健康D.无视了学生的在校平安2.生活中,学会紧急避险十分重要。发生以下险情时,避险正确的选项是()A.打雷时,站在大树下B.火灾时,及时拨打“119”C.地震时,乘电梯逃生D.水灾时,先救财物3 .“腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人的眼睛,目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展()有助于养护精神,充盈个人的精神世界有助于培养我
3、们高雅的生活情趣有助于提高我国的国民素质说明我国已成为文化强国A.B.C.D.二、简答题4 .2019年,16岁的少女周岩在家中被泼油纵火烧成重伤,为了恢复健康和求得公正,她和家人不仅求助于媒体和社会,还把伤害者告上了法庭。2012年5月10日,被告陶某因“成心伤害罪被判处有期徒刑12年零1个月。2016年3月22日,法院二审判决周岩获赔180万余元。与“毁容”和烧伤纠缠了5年,周岩不希望自己始终和这些标签捆绑在一起。虽然还是没法完全接受自己现在的样子,周岩仍然会让自己看上去漂亮些,比方给自己接了头发,比方在发照片的时候选一些漂亮的角度。现在的她不仅学习绘画来恢复双手的功能,还学习文化课,试图
4、从疤痕里找到人生新的纹路,从被灼烧的伤口里嗅到希望的味道。当记者采访她时,她说我希望以后新闻中的我,是考上了大学的周岩,是创业成功的周uo从守护生命的角度,评析周岩被烧伤后的行为。能力提升为丰富中小学生平安教育内容和形式,利用电视媒介扩大平安教育日正能量,教育部根底教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生平安教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛,现场演示预防溺水、交通事故等平安知识。阅读材料,结合材料和所学知识答复以下问题:(1)这一节目的录制和播出有利于提高青少年的什么意识和能力?(2)我们为什么要提高这种意识和能力?(3)在今后面对生活中的险情时
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