人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课时训练.docx
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1、1.1中学序曲一、单项选择题1 .在适应新环境、做好自我调适方面,我们七年级学生应特别注意A.调整心理,加强沟通B.转换角色,适应他人C.谨言慎行,封闭自我D.勤于反思,思念过去2 .进入初中,我们有时机改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我。重新塑造的“我会坚强,合作,能包容能坚持,有韧劲,有活力有责任感,敢于做任何事情有主见,办事果断,不盲目A.B.C.D.3 .结束了六年多姿多彩的小学生活,翻开了人生新的一页一一中学时代。新的生活,新的开始,新的感受也随之而来。以下能够反映我们进入初中后新的感受的有兴奋新奇冲动压力A.B.C.D.4 .中国工程院院士罗锡文说:“
2、小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的根底密不可分。”以下对我们中学时代的认识正确的选项是()对我们的一生开展起决定性作用开始主动发现和认识自己见证着从少年到青年的生命进阶开始自觉磨砺意志和品格,思考人生意义A.B.C.D.5 .有人说:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。这是因为中学生活为我们提供了开展自我的唯一时机中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.B.C.D.6 .中学时代见
3、证着一个人从少年到青年的生命进阶.表达在开始深入探寻生命的奥秘由此才开始主动学习对世界的认识越发具体而深入开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A.B.C.D.7 .进入中学后,同学们就怎样认识中学生活这一成长礼物展开了讨论。以下观点你赞同的是中学生活,对我们来说意味着新的时机和可能,也意味着心得目标和挑战中学生活为我们提供了开展自我的多种时机中学生活意味着埋头学习,对其他任何事都不关心中学生活意味着学习压力大A.B.C.D.8 .在新的学习环境中,老师、家长对我们提出了更高的要求。因此,加强自我管理要克服依赖心理,在学习上做到主在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己但凡要求我们做的就尽量
4、去做但凡禁止我们做的就尽量不做A.B.C.D.9 .中学生王强第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他心里很不平静,思量着:“我能和他们友好相处吗?面对陌生的老师,我真希望他(她)会注意我,喜欢我。与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?王强之所以这样想,是因为初中生活对我们来说意味着A.一个崭新的天地,一个新的起点B.没有什么变化,只是原来的“六年级加了一个“一成为“七年级C.我们已成为大人,可以想干什么就干什么D.埋头学习,其他任何合都不必关心10 .“人最大的优点就在于能够适应环境,并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境,可以试试,反正环境是不
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