幼儿小班十二月工作计划8篇.docx
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1、幼儿小班十二月工作计划8篇幼儿小班十二月工作计划篇1健康领域:1、垫上运动练习侧滚,幼儿园小班十二月份工作详细计划。2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。3、漱口时会轻轻吐水,不让水花溅在地。社会性领域:1、能遵守基本的规则,并能按规则行动。2、知道互相友爱,当别人遇到困难时不嘲笑,愿帮助别人。语言领域:1、学习复述故事一则,儿歌二首,继续学习和老师一起边看边听图书内容。2、能注意听老师讲话不插嘴。科学领域:1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。艺术领域:1、继续学用自然声整齐地唱歌;
2、在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节奏拍手。2、认识休止符号,学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。保教工作:1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动,收集相关的材料。2、根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外展板展示美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力,幼教文案幼儿园小班十二月份工作详细计划。3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。4、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,每天坚持来园。家长工作:1、根据冬季,幼儿身体特点有针对
3、性地向家长宣传有关保健知识。2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。教研工作:1、每周定时、随机的召开班级会议,及时解决本班出现的各种现象。2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象,分析原因,找出解决问题的办法。3、继续追踪个案调查和月份反思。4、参加园内教师基本功比赛。5、参加园内的“迎新年”体育运动会。加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,迎接园内对幼儿
4、生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯,如举手回答问题,不争抢公用用具。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放发展情况手册,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。幼儿小班十二月工作计划篇2开展主题活动冬天来了,让幼儿感受到气候的变化,发现人们的生活起居、穿戴打扮的.变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。保育工作1、注意幼儿
5、运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会
6、,如自己穿脱衣服、整理玩具等。3、选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路,并放上玩具汽车。2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。幼儿小班十二月工作计划篇3一、主题目标:1、了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。2、喜爱小动物,乐意参与饲养活动,知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动物的情感。3、初步了解自然界中人与动物,动物与动物、动物
7、与植物间相互依存的关系。4、能够通过目测比较粗细和宽窄,能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。5、愉快地感受音乐,并继续学习用动作表现音乐的变化,共同体验音乐游戏带来的快乐。二、主要活动安排第一周综合:我知道的动物音乐:小白兔和大黑熊科学:动物找家;语言:小蛋壳数学:比一比,说一说美工:五彩蛋第二周美术:快乐的鱼儿综合:各种各样的鱼音乐:水族馆故事:七彩虾数学:喂猫咪第三周综合:猜猜我是谁律动:打喷嚏的小老鼠美术:奇妙的动物车数学:小动物排队故事:数脚三、环境创设:1、让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等,布置环境,制作活动操作材料。2、运用多种途径扩大幼儿的视野,走
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