5.3.13粉刷围墙(实践课).docx

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1、粉刷围墙（实践课）课型实践课运用老师主备人苗锋修改人唐沂金教学内容：义务教化课程标准试验教科书小学数学（五年级下册）P58P59粉刷围墙。教学目标:1 .让学生通过活动，巩固长方体表面积的计算方法。2 .通过活动，使学生能依据实际状况，选择合理方案。3 .培育学生分析、归纳、整理问题的实力，体会数学在生活中的重要作用重点、难点：设计实践方案。教学打算：小黑板，长方体围墙模型。教学过程二？创设情境，生成问题一、创设情境，导入新课1 .创设情境：师：同学们，在我们的生活中会遇到很多数学问题。这节课，我们来探讨日常生活中的数学问题。（教学挂图或课件出示课本情境）学校妁四玷矣至臬工包方案:呢！2 .导

2、入新课：师：学校围墙须要粉刷，你能想到那些数学问题？学生自由回答。【依据学生回答板书】（1）粉刷面积有多大？（2）材料费多少元钱？（3）人工费多少元钱？（4） 一共要花多少元钱？师：有这么多的问题，看来是对我们的挑战，有信念解决吗？生：有！师：好，下面我们就一起来探讨“粉刷围墙”【板书课题】二、探究沟通，解决问题1 .自主探究（1）计算粉刷面积。学生自由发言。学生代表小结：要想知道粉刷的面积，我们必需测量围墙的高和实际的长度。小组合作：用皮尺去测量围墙的长、宽、高，并计算出须要粉刷的面积。实地测量围墙的高为2.2m,长约为727m。计算：粉刷面积大约为：7272.21600（m,）小结：师：同

3、学们都说得特别好，谁能总结一下：我们在求粉刷面积的过程中，应用了那些数学学问？生：长方体表面积的计算方法。师：有没有完全依照公式？生：没有。师：为什么呢？（学生回答有关敏捷性的问题）师：所以，我们在生活中遇到数学问题时，应当依据实际状况，敏捷应用所学学问解决问题。（2）估算人工费。师：据你们了解，人工费应当怎么计算？学生汇报。师：我也进行了市场调查，粉刷外墙人工费一般按每平方米5元计算。妗岸今卜号人工禺干方必大妁5Z-这种收费方法还体现了“多劳多得”的原则，比较公允、高效。学生独立计算人工费，再汇报。1600X5=8000（元）（3）估算材料费及总费用。估算大约须要多少千克涂料。师：据调查，I

4、kg涂料能刷围墙34nf,我们大约须要买多少kg涂料呢？学生计算后汇报：16003.5460（kg）师：买涂料时，不能买刚刚好，须要多买一些。因为在刷的过程中会有一些不行避开的奢侈,因此，必需多买一些。2 .深化探讨问题解决方法。（计算实际的材料费）（1）教学挂图出示：5种外墙涂料价格表。外埴涂料价格表Q-9-传“1Cr)IHJUA2t*3002-3B-ISkg122&B-220kg*40tCVfl1.TSO81.D.*61.1OIO师：谁来给大家介绍一下：你看懂了什么信息？学生介绍涂料。师：通过这些信息，你还能解决哪些问题？生：每千克涂料多少元。外墙涂料价格衰挂图出示：单价表格。S1.Ufl

5、J1，传-A21qXJO2-32Ibl*122B24B-2网4405，1CIS1.NO630TDIB1.1(X01040（2）师：这些问题能帮我们选购涂料吗？生：不能。问：选购涂料的标准是什么？要考虑哪些因素？学生自由探讨汇报。师总结：除了单价，还要考虑到涂料的耐用期。如买A种虽便宜，但两年后又要重新粉刷，工人费和材料费加起来，就比其他几种贵多了。同样的年限，B-2比BT便宜，所以确定不选BT。3 .对比分析，达成共识：（1）学生代表阐述观点：师：你们觉得应当选择哪一种？为什么？（学生充分发表看法）（2）统一方案：B-2型号规格（/桶）价格（元）耐用期（年）B-220kg4405分组计算：材料

6、费大约需多少元?一共要花多少元钱？BiB三、巩固应用、内化提高师：假如我们确定选择C种涂料，那么我们的花费又是多少呢？请同学们比较一下，B2方案和C方案哪种方案的年花费更少？提示：计算出访用C种涂料的花费后，还要计算出两种方案每年的花费。四、回顾整理、反思提升1 .这节课你有哪些收获？让学生充分回答。2 .师总结：本节课，我们在解决粉刷问题的过程中，应用了很多数学学问。生活中的数学也须要收集数据，有时需实际测量，有时需调查分析，最终计算出数据。用数据说话是最有劝服力的，并能使人信服。这也正是数学对于生活的意义所在。五、板书设计粉刷围墙（1）粉刷面积有多大？（2）材料费多少元钱？（3）人工费多少

7、元钱？（4）一共要花多少元钱作业设计基础：1. 4.6平方米=（）平方厘米1040立方分米=（）立方米=（）升4. 05升=（）毫升=（）立方厘米2 .用一根长36厘米的铁丝焊接成一个正方体时，它体积是（）；表面积是（）。3 .一个正方体棱长扩大了3倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。4 .把一个棱长是1分米的正方体薯块切成棱长是1厘米的小立方体，并把它们挨个排起来，可排（）米长。5 .把棱长都是1厘米的3个正方体，拼成一个长方体，这个长方体的体积是（）立方厘米;表面积是（）平方厘米。综合：6 .一个无盖的长方体木箱，长是0.8米，宽5分米，高60厘米，做一个这样的木箱至少要用多少平方分米的木板？它的体积是多少立方米？7 .一个长方体，体积是60立方分米，已知宽为5分米，高为4分米，求长方体的长是多少分米？拓展提升：8 .用一个棱长3分米的正方体铁块和一个长2.5分米，宽、高都是7厘米的长方体铁块可熔成一个底面积是35平方厘米，高多少厘米的长方体铁块？教学反思: