人教版九年级第12单元课题3 有机合成材料.docx
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1、课题3有机合成材料课型:新授总第一课时主备者:丁颖成员:伍冬枝周红英唐之义教学目标:备注-一、知识与技能:1、知通什么是有机化合物2、了解生活中的有机合成材料二、过程与方法:1、学会区分热塑性塑料和热固性塑料2、学会鉴别天然纤维和合成纤维三、情感态度与价值观:1、了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害,认识环境保护的重要性2、培养学生的自学能力、思维能力和表达能力,开展学生科学探究的能力教学重难点:有机化合物教学过程:【引入】从学生日常生活中用到的塑料方便袋、笔筒、电木插头等物质引入,这些物质都有属于有机合成材料。那么组成这些材料的物质属哪一类物质呢?我们先来学习有机化合物的知识。一、展示
2、学习目标:1、知通什么是有机化合物2、了解生活中的有机合成材料二、展示自学指导:【学生】按要求完成教材102页表格和表下面的思考题:1、完成下表:化给物质化学式组成元素相对分子质量甲甲烷CH4C、H16乙乙醇C2H5OHC、H、046葡葡萄糖CftHisOeC、H、0180淀淀粉fCfH10O5)11C、H、0几万几十万蛋U蛋白质C、H、0、N等几万几百万硫硫酸H2SO1H、S、098氢氧氢氧化钠NaOHNa、0、H40氯今,氯化钠NaClNa、C1.58.52、由上表讨论:(1)、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点?【学生】答复:都会有C、H两种元素。(2)、甲烷、乙醇和
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