人教版选修三1.3基因工程的应用学案无答案.docx
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1、选修三专题1第3节基因工程的应用【学习要求】1 .举例说出基因工程在农业、医疗、环境保护等方面的广泛应用及其开展前景2 .关注基因工程的开展,认同基因工程的应用促进了生产力的提高【学习重、难点】重点:基因工程在农业、医疗、环境保护等方面的广难点:基因工程在农业、医疗、环境保护等方面的广泛应用泛应用学习活动一举例说出植物基因工程成果【自主学习】阅读教材P17-19页,完成以下内容:植物基因工程技术主要用于提高农作物的能力,以及改进农作物的和利用植物生产等方面。一、抗虫转基因植物1 .杀虫基因种类:Bt毒蛋白基因、抑制剂基因、抑制剂基因、植物凝集素基因等。2 .成果:抗虫植物:棉、玉米、马铃薯、番
2、茄等。二、抗病转基因植物1 .植物的病原微生物:主要有、真菌和细菌等。2 .抗病基因种类(1)抗病毒基因:病毒基因和病毒的复制酶基因。(2)抗真菌基因:基因和抗毒素合成基因。(3)成果:烟草花叶病毒的转基因烟草和抗病毒的转基因小麦、甜椒、番茄等。三、其他抗逆转基因植物1 .抗逆基因:调节细胞基因使作物抗碱、抗旱;鱼的抗冻蛋白基因使作物耐寒;抗除草剂基因,使作物抗除草剂。2 .成果:烟草、大豆、番茄、玉米等。四、转基因改进植物品质1 .优良基因:必需氨基酸的蛋白质编码基因、控制番茄果实成熟的基因和植物花青素代谢有关的基因。2 .成果:转基因玉米、转基因延熟番茄和转基因矮牵牛。【合作探究】1 .抗
3、虫棉的培育过程的目的基因是什么基因?抗虫原理是什么?2 .抗虫棉能抗所有的棉花害虫吗?【正误判断】1 .我国的转基因抗虫棉转入的抗虫基因是Bt毒蛋白基因2 .为培育抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体3 .目前,植物基因工程技术主要应用于提高农作物的抗逆性、生产某些天然药物、改进农作物的品质、作器官移植的供体【典型例题】例1.抗病毒转基因植物成功表达后,以下说法正确的选项是A.抗病毒转基因植物,可以抵抗所有病毒B.抗病毒转基因植物,对病毒的抗性具有局限性或特异性C.抗病毒转基因植物可以抗害虫D.抗病毒转基因植物可以稳定遗传,不会变异学习活动二举例说出动物基因工程成果【自主
4、学习】阅读教材P20-21页,完成以下内容:一、提高动物的生长速度1 .生长基因:外源基因。2 .成果:转基因绵羊、转基因鲤鱼。二、改善畜产品的品质1 .优良基因:肠乳糖酶基因。2 .成果:转基因牛分泌的乳汁中含量少。三、转基因动物生产药物1 .基因来源:基因+蛋白基因的启动子。2,成果:反响器四、转基因动物作器官移植的供体1 .器官供体:抑制或除去抗原决定基因。2 .成果:利用克隆技术培育没有免疫排斥反响的猪器官。【合作探究】1.乳腺生物反响器的外源基因表达需要哪些条件?【正误判断】1 .利用乳腺生物反响器能够获得一些重要的医药产品,如人的血清白蛋白,这是因为将人的血清白蛋白基因导入了动物的
5、乳腺细胞中2 .并非所有个体都可作为乳腺生物反响器。操作成功的应该是雌性个体,个体本身的繁殖速度较高,泌乳量、蛋白含量等都是应该考虑的因素【典型例题】例2.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关表达中正确的选项是该技术将导致定向变异DNA连接醉把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料受精卵是理想的受体A.B.C.D.学习活动三举例说出基因工程在医疗方面的应用【自主学习】阅读教材P21-24页,完成以下内容:一、基因工程药物1 .来源:转基因。2 .成果:人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、激素等。二、基因治疗1 .概念:把导入病人体
6、内,使该基因的表达产物发挥功能,从而到达治疗疾病的目的。2 .成果:将腺昔脱氢酶基因导入患者的淋巴细胞。【合作探究】要来源于转基因动物常基因导入病人体产物发挥功能,从而【正误判断】1 .基因工程药物主生产2 .基因治疗是把正内,使该基因的表达到达治疗疾病的目的【典型例题】3 3.基因治疗是指A.把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中,到达治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,到达治疗疾病的目的C.运用人工诱变方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变,从而恢复正常D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,到达治疗疾病的目的例4.如果通过转基因技术,成功改造了某血友病女性的造血干细
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