7篇关于对2024年度党纪学习教育知敬畏、存戒惧、守底线交流发言提纲.docx

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1、7篇关于对2024年度党纪学习教育知敬畏、存戒慎、守底线交流发言提纲第一篇，共七篇开展党纪学习教育固思想之源，做到心有所畏的学习研讨发言材料“战鼓”催征党纪学习教育正当时近日，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知中指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年X月至X月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要敲击深学细悟“鼓槌”、敲响遵规守纪“鼓面”、敲准实干笃行“鼓点”，让党纪学习教育的催征“战鼓”铿锵有力、催人奋进。敲击深学细悟的鼓槌，让对党忠诚的声音直击内心。天下至德,莫大于忠。对党忠诚是党员干部的首要品质，是当好“接棒人”

2、首要条件，也是清廉从政的首要前提。一个对党忠诚的人，就能在大是大非面前坚定政治立场；一个对党不忠诚、不老实的人，对党的政治纪律和政治规矩视而不见，就会在错误的道路上渐行渐远。对此，广大党员干部要把理论学习作为提升党性修养的必然途径，以学深悟透条例为重点，坚持原原本本学、融会贯通学、自觉主动学、联系实际学，笃信笃行学，搞清楚党的纪律规矩是什么、为什么、怎么办，主动对照党章党规党纪来一次深入的“自我找茬”，全面剖析在执行党的六大纪律方面还有什么差距和不足，把学习成果内化于心、外化于行、践行于效，转化为对党绝对忠诚的政治品格，自觉校正思想和行为偏差。敲响遵规守纪的鼓面，让清正廉洁的节奏掷地有声。源洁

3、则流清，形端则影直。清清白白做人、干干净净做事，是对党员干部的为政之道和基本操守。一个干净的人，组织和群众的评价也会好；一个不干净的人，不管能力有多强、功劳有多大，不仅会影响自身形象，也会危害党和人民的事业。对此，广大党员干部要把学纪与守纪“画等号”，坚持“吾日三省吾身”，在遵规守纪上涵养“无需提醒”的自觉，对妄念杂念“动刀子”，面对“微腐败”不能掉以轻心，遇到“潜规则”不能随波逐流，碰上“人情礼”不能欣然笑纳，坚决克服自己的特权思想和特权行为，自觉接受监督，谨小慎微管好用好自己手中的权力，守住交往关、生活关、亲情关，真正戴好法纪的“紧箍咒”，筑牢廉洁的“防火墙”，在清廉为官上当好模范作好表率

4、。敲准实干笃行的鼓点，让担当作为的旋律振聋发臆。“道虽迩,不行不至；事虽小，不为不成。”当前，“宁肯不干事，也要不出事”的认识误区，在个别党员干部中还有一定的市场，这与开展党纪学习教育需要解决的问题高度契合。党员干部作为党的事业的骨干，没有对事业的担当，学习党的纪律就会缺少风骨，难以立足；没有为人民的担当，忠诚干净也会成为无源之水、无本之木。对此，广大党员干部要在党纪学习教育中强化“人民至上”的理念，始终权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以障厉奋发、笃行不怠的精气神，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，以过硬形象和实际行动赢得群众的支持，以实干担当和拼搏进取“守住人民的心”，努力当好

5、人民群众的知心人、贴心人、领路人。第二篇党纪学习教育强化纪律意识深化党性修养交流研讨材料“声声叩问”从党纪学习教育中找寻“答嗓”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意,自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部当认真对待每次学习，时常借“声声叩问”荡涤心灵、提振精神，持续校准我们的人生坐标、奋斗航标，真正在党纪学习教育中找寻“答案”，塑造忠诚干净担当的过硬形象。一问党纪知识明不明？笃学不倦，找寻臣心一片磁针石的信念答案。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”思想是行为的先导,理论知识掌握

6、得扎实、信念基石夯实得稳固，自然能激荡清风正气，守住精神原野，做到对党绝对忠诚，展现“风雨不动安如山”的定力和信念。广大党员干部当一问党纪知识“明不明”，在深学细悟中补齐知识盲区、紧扣关键重点、领悟核心要义，在逐字逐句研读中把中国共产党纪律处分条例等必学内容了解掌握明白，同时主动把党纪学习教育同民主生活、组织生活会、主题党日等结合起来，不断摆正公仆姿态、检视革新自我，真正学出深度、学出高度，增强献身使命的忠诚担当、澎湃修身正己的精神力量，找寻“臣心一片磁针石”的信念答案。二问规矩意识强不强？正心修身，找寻有敬畏才知行止的自律答案。随着发展进入攻坚爬坡阶段，我们面对的各项考验和挑战也日益复杂起来

7、，潜藏在细枝末节处的诱惑、腐败等，也开始“蠢蠢欲动”，要想在变化的环境、风云的激荡中，始终守住根本，并能与不良风气作斗争，是需要坚定的规矩意识和淡泊致远的心境的。广大党员干部当二问规矩意识“强不强”，在党纪学习教育的过程中，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把生活日常摆进去，透过多角度、深层次、全方位检视自我、荡涤心灵，全力根治顽瘴痼疾练就“百毒不侵之身”，始终搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正在正心修身中提升境界、约束言行，找寻“有敬畏才知行止”的自律答案。三问形象作风好不好？担当表率，找寻只留清气满乾坤的价值答案。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”干部的形象如何、作

8、风如何,其实是很直观的，特别是透过群众视角去观察，更是深刻得很。党纪学习教育的落脚点，最终还是要回归于实践当中，接受实践的淬炼和群众的监督，接受岁月的洗礼和组织的检验，所以只停留在学这一层面显然是不足的。广大党员干部要三问形象作风“好不好”，就要把党纪学习教育的成果化为内心的坚守、人生的追求、奋斗的印迹，始终以“表率意识”激励自我、要求自我，永远牢记“权为民所赋、权为民所用”的深意，带着对群众的深厚感情、对使命的责任担当扎根基层，真正在担当中修炼能力、在见风见雨中提振精神，找寻“只留清气满乾坤”的人生价值答案。M一秘弟二篇党纪学习教育牢记党的纪律提高自律意识的交流发言材料按照会议安排，现将个人

9、党纪学习体会汇报如下：一、对党纪学习的认识。党纪学习教育聚焦解决党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。大的方面讲：开展党纪学习教育，是巩固主题教育成果、推动学习贯彻党的创新理论不断走深走实的重要举措；是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措；是强化纪律作风保障，确保全党坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”统一思想、统一行动，形成推进中国式现代化的强大合力的重要举措。基层的认识：纪律就是“高压线”，是党员干部约束自身行为的标准和行动指南，党纪学习就是要搞清楚党的纪律规矩是什么，搞清楚啥事儿能干、啥事儿必须干、啥事儿坚决不能

10、干强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，把党纪规定转化为言行准则，真正做到“学纪、知纪、明纪、守纪”。二、对党纪规定的认识。本人对新修订的纪律处分条例进行了通读学习，深刻体会六大纪律中：政治纪律约束并不遥远，必须提升政治敏锐性，必须绝对忠诚；组织纪律是我们作为党员干部应守之义，必须绝对服从；廉洁纪律是从政底线，必须绝对干净；群众纪律、工作纪律、生活纪律是应尽之责，必须严格遵守。同时，通过对条例的学习感受到党纪规定“严、宽、实”三个引导方向。严：体现党纪法规越来越严是大趋势，条例在总则第章“总体要求和适用范围”第四条工作原则中对“把严的基调严的措施、严的氛围长期坚持下去”作出总体规定，又在“

11、违行与纪律处分”等总则各章中加以细化，奠定整部法规严的基调。宽：体现在严管和厚爱相结合，条例新增第十九条第三款规定“党员行为虽然造成损失或者后果，但不是出于故意或者过失，而是由于不可抗力等原因所引起的，不追究党纪责任”基于“为公”还是“为私”，分清“无心”还是“有意”，促使党组织和党员领导干部敢用、会用容错纠错机制，精准做到为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰,免除广大党员干部干事创业、改革创新的后顾之忧。实：体现在对务实作风的正向引导，条例第五十七条对政绩观错位、形象工程、政绩工程之规定，第一百二十六、一百二十七条涉及群众事项不作为问题之规定，第一百三十二条对形式主义、官僚主义之规定等，

12、均体现条例对求真务实的工作作风的正向引导。三、对学习转化实践的思考。学习的作用旨在推动实践，今后的工作中，我们将在党纪规定之下，严守高压不触碰、慵懒不发生、务实不形式，把街道的工作做稳、做实，守牢底线、紧抓发展、创先争优。一是把事关群众的事做好。把各项社会保障政策做实，严禁推诿扯皮、弄虚作假、优亲厚友；把基础设施欠账补齐，加强沟通协调，尽快解决徐府坑街、财政厅胡同下水等民生问题；把辖区不稳定因素化解到位，两年来，我们坚持能化解坚决化解、化解不了坚决稳控的思路开展工作，成功化解了赵某、高某、蔡某等多年遗留问题，下一步加快任某、张某事项化解，确保辖区稳定大局。此外，把安全、环保等工作底线守牢，确保

13、不出问题。二是把街道发展工作做实。一是坚持搞服务、不干扰的原则,把企业服务官工商税务注册、银行开户一条龙跟办服务等工作机制抓实，真正发挥作用；二是围绕辖区“五大商圈两块地抓盘活、抓招商，积极主动但不越位的开展服务保障，促使X项目尽快提质、共享际尽快运行、金利源商场尽快盘活：三是推进街道商会发挥作用，以商招商扩大辖区经济基本盘。总之，要通过具体深入的抓落实，真正把街道经济发展搞活，达到存量不减、增量提升的目标。三是在以上两点基础上，创先争优。把街道工作亮点打出去，树立街道集体荣誉感。第四篇2024年深入学习党纪专题学习教育的研讨发言材料“素、训、标”推动克纪学习教育从“实”出发近日，中共中央办公

14、厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。各地要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，下“实”功夫，形成全面覆盖、常态长效的强大合力。坚持靶向出击，以案促学亮实招，确保震慑常在。习近平总书记指出，要把纪律建设摆在更加突出的位置。各级党委（党组）应加强党纪学习教育，在全党形成刚性约束。一要以案示警严规矩。注重剖析反面典型，精选近年来典型警示教育片，深化开展党性教育和纪法教育，架起“高压线”、筑牢“防波堤”。坚持抓早抓小、防微杜渐，做到有规在先、提醒常在、警钟长鸣。

15、二要以案明纪正风气。走上违纪违法道路，根本在于思想防线失守、道德底线丧失、党纪意识淡漠。要维护党的纪律的严肃性，引导党员干部以身作则，既要守住“八小时内”，更要守好“八小时外”，坚持实干苦干的“自我磨砺”、慎独慎微的“自我敲打”。三要以案为戒净生态。坚决清除“害群之马”，以真抓实干之风，把用人导向树得更正，把干部作风抓得更严，以铁的纪律锻造忠诚干净担当的主力军，引导党员干部在风清气正的政治生态中提高政治能力，推动形成干事创业的良好政治生态。精心组织实施，以训助学下实功，确保全面覆盖。党章党规党纪是每一位党员干部的行为准则，当以理论学习为抓手从思想深处唤醒党员干部纪律意识。一要领导干部带头学。领

16、导干部肩负着党和人民交付的职责，既要掌握工作制胜的看家本领，又要严守锤炼党性的纪律规矩。要突出抓好领导干部这个重点，推动各部门充分发挥理论学习中心组领学促学作用，用实际行动不折不扣贯彻落实党中央决策部署。二要立足教育阵地学。依托党性教育基地，强化党校教育主阵地作用,探索构建党员教育实境课堂。将党纪学习教育融入日常、抓在经常，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，督促党员干部原原本本学、逐条逐章学、联系实际学。三要利用云端课堂学。将远程教育站点作为办学阵地，科学搭配线上套餐。采取网上测试等形式考察党员对党规党纪掌握情况，教育党员干部将党章党规党纪学习作为长期性坚持的习惯，统一思想、统一行动，形成推进中国式现代化的强大动力。加强督促