人教版（三起）（2001）小学信息技术六年级上册《多海龟作图》同步练习附知识点.docx

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1、人教版（三起）（2001）小学信息技术六年级上册多海龟作图同步练习附知识点一、填空题1 .在1.ogO语言中，我们使用命令来创建多个海龟，以便它们可以同时进行绘图。2 .当我们想要控制多个海龟时，需要使用命令来指定当前操作的海龟。3 .多海龟作图的一个主要优点是它可以同时执行多个任务，从而提区寺0二、选择题1.1.ogo语言中，哪个命令用于改变海龟的颜色？（）A. SETCO1.ORB. SETSHAPEC. SETPENSIZED. SETBGCO1.OR2在使用多海龟作图时，哪个命令用于让海龟移动一定距离？OA. FORWARDB. BACKWARDC. 1.EFTD. RIGHT3.如何

2、让海龟隐藏起来，不在屏幕上显示？OA.HIDETURT1.EB. SHOWTURT1.EC. C1.EARSCREEND. Setpenup三、判断题1.logO语言中的海龟默认只能画直线，不能画曲线。（）2 .使用多海龟作图时,每个海龟都有自己的状态,如位置、方向、颜色等。（）3 .1.ogo语言不支持保存绘制的图形到文件中。（）四、简答题1 .请简述在1.ogo语言中如何创建并使用多个海龟进行绘图。2 .多海龟作图相比单海龟作图有哪些明显的优势？参考答案一、填空题1. CREATE2. TE1.1.3. 绘图效率二、选择题1. A2. A3. A三、判断题1. 2. 3. 四、简答题1 .

3、在1.ogo语言中，使用CREATE命令可以创建多个海龟。创建海龟后，通过TE1.1.命令可以指定当前操作的海龟。然后，可以像操作单海龟一样，使用FORWARD、BACKWARD,1.EFT,RlGHT等命令来控制海龟移动和转向，使用SETCO1.OR等命令来改变海龟的绘图属性。2 .多海龟作图相比单海龟作图，其明显的优势在于：- 提高绘图效率：多个海龟可以同时进行绘图，从而加快绘图速度。- 丰富绘图内容：多个海龟可以各自执行不同的任务，绘制出更加夏杂和多样的图形。- 增加创作灵活性：通过控制多个海龟的协作，可以实现更加灵活和创新的图形设计。多海龟作图课文知识点归纳I一、基本概念与命令1 .海

4、龟绘图：通过给海龟下达命令，指挥其按命令执行来绘制图形。2 .多海龟作图：允许多个小海龟同时进行绘图操作。3 .基本命令：SETTURT1.ES（设置海龟数量）、TE1.1.Al1.（激活所有海龟）、TE1.1.（激活指定海龟）、EACH（逐个激活海龟）、TURT1.ES（查看海龟状态）、WHO（查看激活的海龟编号）。二、随机数与等待命令1 .RAND0M命令：用于生成随机数，使海龟绘制随机线条或图形。2 .WAIT命令：使海龟在绘图过程中暂停一段时间，控制绘图速度。三、图形绘制与逻辑控制1 .图形绘制：通过命令控制海龟移动、转向、画线等操作，绘制出各种熨杂的图形。2 .逻辑控制：使用条件语句、循环语句等控制海龟的绘图逻辑，实现更复杂的图形绘制。四、技能提升与思维锻炼1 .技能提升:通过不断练习和实践，熟练掌握多海龟作图的技巧和方法。2 .思维锻炼：多海龟作图能够提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力，培养其创新思维和想象力。