人教版（三起）（2001）小学信息技术六年级下册《自定义子程序》同步练习附知识点.docx

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1、人教版（三起）（2001）小学信息技术六年级下册自定义子程序同步练习附知识点一、填空题1.Fl定义子程序是指由程序员根据需要编写的，能够完成特定功能的。2 .在调用臼定义子程序时，通常需要使用语句来执行。3 .自定义子程序的好处之一是能够提高代码的，避免重熨编写相同的代码段。二、选择题1.下列关于自定义子程序的描述，正确的是（）A.自定义子程序只能用于一个程序中B.Fl定义子程序可以提高代码的可读性C.自定义子程序不能被多次调用DFi定义子程序只能由高级程序员编写2.在编程中，调用自定义子程序的作用是（）A.增加代码量B.简化代码结构C.降低程序运行速度D.增加程序错误率3.关于自定义子程序的

2、命名，以下说法正确的是（）A.可以使用任意字符作为子程序名B.子程序名必须与其功能相关，方便理解C.子程序名越短越好，节省空间D.子程序名可以随意更改，不影响程序运行三、判断题1. H定义子程序只能在特定的编程语言中使用。（）2. 自定义子程序可以包含其他子程序的调用。（）3. H定义子程序一旦编写完成，就不能再进行修改。（）四、简答题1 .请简述自定义子程序在编程中的重要作用。2 .在编写自定义子程序时，应注意哪些问题？参考答案一、填空题1.代码段/功能模块3 .调用/CAH4 .可重用性/复用性二、选择题1. B2. B3. B三、判断题1. X2. 3. X四、简答题1 .自定义子程序在

3、编程中的重要作用主要体现在：一是可以提高代码的可重用性和可维护性，避免市夏编写相同的代码；二是可以使程序结构更加清晰，便于理解和修改；三是有助于提高编程效率.，减少编程工作量。2 .在编写臼定义子程序时，应注意以下问题：首先，子程序的功能要明确，命名要与功能相关，方便理解；其次，子程序的参数要合理设计，确保能够正确传递和处理数据；同时.，子程序的人口和出口要明确，避免出现逻辑错误或数据丢失；最后，子程序的代码要简洁明了，避免过于复杂或冗余。自定义子程序课文知识点归纳：一、子程序概念1 .子程序：一段独立的、可重复使用的程序代码。2 .作用：简化主程序，提高代码竟用性。二、子程序定义与调用1 .定义：使用特定语法结构创建子程序。2 .调用：在主程序中通过调用语句执行子程序。三、参数传递1 .输入参数：向子程序传递数据。2 .输出参数：从子程序返回数据。四、子程序应用1 .简化计算过程。2 .实现特定功能。五、注意事项1 .确保子程序名称的唯一性。2 .注意参数传递的正确性。