2024年大班春季学期保育工作计划.docx
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1、2024年大班春季学期保育工作计划大班春季学期保育工作计划1一、基本情况分析1.经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;2、口语能力和动手能力都有较大的进步;3、幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;4、大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。5、但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;6、有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。二、具体目标(一)保育工作1、自己穿脱衣
2、物,折叠衣服。2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被。4、不舒服能及时告诉老师。5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣物。6、做好预防秋冬两季传染病的工作。措施1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。4、进行空气消毒工作。(二)健康领域1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。
3、4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。5、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。8、有事能主动告诉老师。措施(一)1、通过体育游戏和体育课。2、各科渗透情感教育,培养开朗性格。3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。(二)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。3、学习解决交往中出现的问题。4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规
4、则和幼亍为规范。5、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。7、乐于使用学习文明礼貌用语。措施1、通过教师节重阳节等节日进行相关教育,培养幼儿关心他人品质。2、在区活动后,简单评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。4、联系家长,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爰家乡的情感。(三)语言领域1、乐意和周围的人交谈,会使用普通
5、话和未幽语言进行交往。2、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣。6、坚持一日生活中使用普通话,且发音和声调基本准确。措施1.鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往,表达自己的所见所闻。2、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习本怎用语和交往礼仪。3、通过语言课、故事、儿歌
6、、看图讲述等学习说完整的句子。4、通过小小播报员,让幼儿讲述自己的新闻。(四)科学领域1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象,并有意识地提出问题、寻求答案。3、关注生活中常见的科学现象,细心、专心地进行观察、操作、实验活动,会做简单的观察记录,乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。4、喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简单的分类、比较、推理。5、了解人与自然的粗浅关系,初步知道基本的环保知识,能珍惜自然资源关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。大班春季学
7、期保育工作计划2-幼儿情况分析新学期来到了,翔I幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼J廊愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力。我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,为确保工作的顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作二、保育工作目标1.认真做好新生家访工作。2、认真执行幼儿园制定的规程,做好本职工作。3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规
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